中国教育史复习题

《中国教育史》复习题

一、填空题

1.我国古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，分别是 成均 和 庠 。 2.奴隶社会教育的特点是学在官府。

3.预示着中国教育的重心的又一次大迁移的是春秋时期逐渐出现的 私学 。

4.稷下学宫是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则 《弟子职》 。 5.孔子的教育内容主要包括《诗》 、 《书》 、 《礼》 、 《乐》 、 《易》 、《春秋》 。 6.“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“有教无类” 。 7.在关于人性的认识中，认为“人之性恶，其善者伪也”的是 荀子 。

8.在关于人性的认识中，认为人性如素丝，主张“染于苍则苍，染于黄则黄”的是 墨子 。 9.《大学》提出的“三纲领”是 在明明德， 在亲民， 在止于至善 ；“八条目”是 格物 、 致知 、 诚意 、 正心 、 修身 、 齐家 、 治国 、 平天下 。

10.我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《 学记 》 11.我国历史上第一个中央集权的君主专制主义的封建王朝是 秦 。 12.汉代的三大文教政策是察举制、立太学和 罢黜百家、独尊儒术 。 13.中国教育史上第一所研究文学艺术的专门学校是鸿都门学。 14.汉代的私学的重要形式是书馆和 精舍 。

5.公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着 太学的建立 。 7.汉代太学内部的考试形式基本上用 设科射策 。 9.王充的主要著作是《 论衡 》，他理想的培养目标是 鸿儒 。

10．被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书是《 颜氏家训 》。 11．唐太宗诏令孔颖达等考定五经文字，并对五经经义进行统一解释，由皇帝钦定，题名为《 五经正义 》，颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。

12．唐文宗镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称 《 开成石经 》

13．唐代中央官学中的“六学二馆”是指：国子学 、 太学 、 四门学 、书学 、 算学 、 律学 和崇文馆 、 弘文馆 。

14.科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法开创于 宋朝

15.唐代科举常科的考试方法主要有 帖经 、 墨义 、 诗赋 、 策问 。 16.唐代参加科举的考生主要有两种，分别是生徒和乡贡。 17.韩愈所谓的“道统”，核心就是 仁义道德 。

18．韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是 师者，传道授业解惑也。 19.宋朝胡瑗在主持湖州州学时创立的一种新的教学制度是分斋教学法。 20.书院讲学形式约可分为学派讲会、宣传教化和 学术讲授 。

21.元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度，称为 生斋积分法 。

22.明代国子监的学生通称监生，监生的来源主要有 举监 、 贡监 、 例监 、 荫监 。

23.宋初六大著名书院分别是 白鹿洞书院、 岳麓书院 、 应天府书院 、 嵩阳书院 、石鼓书院 、 茅山书院 。

24.理学教育思想的最高范畴，道德教育的核心是 天理 。 25.心学教育的基本特征是本体之乐、心、理合一和 知行合一 。

26.道、理、体必须与事、功、用相联系，功利教育目标是 社会适用人才 。 27.西方传教士在华兴办的第一所学校是1839年建立的 。 28.洋务派最早创办的外国语学堂是 京师同文馆 。

29.中国近代师范教育的开端的标志是 南洋公学中的师范院 。

30.张之洞在《劝学篇》中将洋务派兴办洋务教育的基本经验概括为“ 中体西用 ”。 31.科举制度正式废除于 1905 年。

32.1898年维新变法失败后，在形式上唯一未被顽固派废除的新设学堂是 京师大学堂 。 33.1905年，清政府成立中央教育行政机关称为 学部 。

34.1906年，清政府颁布的五项教育宗旨是：忠君 、 尊孔 、尚公 、 尚实 、 尚武 。 35.中华民国临时政府成立后，首任教育总长是 蔡元培 。

36.1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为“ 壬子癸丑学制 ”。

37.．蔡元培主张五育并举，这五育是：公民道德教育 、实力主义教育 、军国民教育 、 美感教育 和 世界观教育 。

二、选择题（每题1分，共10分）

1.在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 （ C ） A．都学 B．乡学 C．国学 D．官学 2.西周时诸侯所设的大学被称为（ D ） A、辟雍 B、东序 C、上庠 D、泮宫

3.孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是 （ D ） A．“达其辞” B．“口欲言而未能之貌 C．“开其意” D．“心求通而未得之意” 4.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是（ B ） A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子

5.下列哪部经典不属《五经》范围之内（ C ） A、《易》 B、《春秋》 C、《中庸》 D、《乐》 6.中国古代最早的有记载的教育论著是（ A ） A、《学记》 B、《礼记》 C、《中庸》 D、《论语》

7.对于先秦儒家学者所概括出的五种人伦关系，董仲舒最为强调的三种是（ B ） A．君臣、父子、兄弟 B．君臣、父子、夫妇 C．君臣、父子、朋友 D．父子、兄弟、夫妇 8.汉代察举注重考察德行的科目是 ( A )

A孝廉 B达于教化 C贤良方正 D茂材

9. 在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是 ( C ) A．墨翟 B．孟轲 C．王充 D．韩愈

10.随着“独尊儒术”文教政策的施行，中国经学教育制度正式建立，其标志是 （ D ） A．设置博士 B．守师法家法 C．建立察举制 D．创办太学 11. 国子学始于（ A ）

A．西晋 B．东晋 C．南朝 D．北朝

12.魏晋南北朝时期，南朝宋在学校制度方面的一大改革是分科设学，设立（ A ） A．玄儒文史四馆 B．玄儒律算四馆 C．文史律算四馆 D．文史书算四馆 13.西晋武帝下令在太学之外再设一个中央官学机构是（ A ） A国子学 B宫邸学 C四门学 D鸿都门学

14.在儿童学习语言的问题上颜之推认为应该（ A ） A.重视学习通用语言 B.重视学习本地方言

C.尽可能掌握多种方言 D.尽可能掌握不同阶段的语言

15.科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ B ) A．帖经 B．策论 C．诗赋 D．经义 16.唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的( B ) A.系统性 B.等级性 C.制度化 D.专门化

17.“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为（ B ）

A．“苏湖教法” B．“三舍法” C．“积分法” D．“六等黜陟法” 18.北宋太学改革实施三舍教学，下列选项不属于三舍之列的是（ B ） A、上舍 B、下舍 C、外舍 D、内舍

19.在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是（ D ） A.岳麓书院 B.学海堂 C.漳南书院 D.东林书院 20.书院教学的基本精神是（ B ）

A.分斋教学 B.自由讲学 C.注重考试 D.藏书读书 21. 随着书院发展而出现的教学方式是（ C ）

A． 大都授 B．下帷讲学 C．讲论讲会 D．转相授受 22.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以（ C ） A.识字为主 B.读书为主 C.学事为主 D.穷理为主 23.南宋理学的集大成者是（ D ）

A、周敦颐、B、程颢、C、程颐、D、朱熹

24.下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是 （ C ） A．《蒙求》 B．《名物蒙求》 C．《童蒙须知》 D．《三字经》

25. 明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于 ( A )

A．去除人欲 B．获取天理 C．博通百家 D．求得功名 26.王守仁的修养方法强调“事上磨炼”，其所谓“事”是指( C ) A．家事 B．农事 C．人事 D．心事

27.王守仁“致良知”这个命题创造性地综合自（ A ） A．《论语》和《孟子》 B．《论语》和《中庸》 C．《孟子》和《中庸》 D．《孟子》和《大学》

28.明清科举考试采用八股文，但是八股文最早却源于（ B ） A、唐代 B、北宋 C、南宋 D、元代

29清代地方政权注重以聘请的方式，广招佐治之才，承担此培养任务的是（ B ） A、社学 B、幕学 C、路学 D、精庐

30因晚清教育体制培养不出优良上进的人才而大声疾呼“我劝天公崇抖擞。不拘一格降人才！”的教育家是（ C ）

A、林则徐 B、张之洞 C、龚自珍 D、魏源

31.近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是( A )

A.京师同文馆 B.湖南时务学堂 C.福建船政学堂 D.海广方言馆 32.中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是（ B ）

A．江南制造局操炮学堂 B．福建船政学堂 C．湖北矿务局工程学堂 D．福州电报学堂 33.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张（ C ） A.教育独立 B.教授治校 C.思想自由 D.文理沟通 34．1904年1月由清政府正式颁布的《奏定学堂章程》，史称（ A ） A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬戌学制 D、壬子·癸丑学制 35. 近代中国政府颁布的第一个法定学制是 （A ）

A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制

36.下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是 ( C )

A．颁布壬子癸丑学制 B．确立男女同校制度 C．设立学部 D．创设京师大学堂 37. 下列选项中，不属于清末“百日维新”中的教育改革措施( B )

A．废除八股考试 B．颁布近代学制 C．设立京师大学堂 D．书院改学堂

38.为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是 （ B ） A.改革科举 B.发行报刊 C.兴办学堂 D.译介西书

39.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张（ C ） A.教育独立 B.教授治校 C.思想自由 D.文理沟通

40.为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须 （ A ） A．废止读经课 B．废止修身课 C．开设公民课 D．开设法制课 41.蔡元培对大学精神的解释是（ C ） A．“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也” B．“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善” C．“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也” D．“学术独立，思想自由，政罗教纲无羁绊之学府也” 42.蔡元培认为教育的最终目的是（ D ）

A．涵养道德 B．开发“民智” C．发展人的个性 D．造就“完全人格”

43.20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求( C )

A.教育立法独立 B.教育教学权独立 C.教育内容独立 D.教育督导独立