关于举办第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选活动的通知

作品不多于3件，教师作品和学生作品的名额不可交叉使用）参加全国评选,多于规定的，以上报顺序取规定的件数。每个参评单位上报的小学作品不得少于申报作品的30%,且同一学科的自制教具推荐作品不得多于6件（含学生作品），各参评单位可申报全国自制教具能手候选人不多于5名。

2.每人限报2项自制教具作品（含合作的作品）参评。 3.参评作品应填写《第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选教师作品申报表 》(附件2)或《第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选学生作品申报表》(附件3)。全国自制教具能手候选人应填写《全国自制教具能手申报表》（附件4）。以上各申报表均需由省级教育行政部门签署意见，并加盖公章。

4.在填写自制教具作品申报表的同时，应按 “第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选参评作品技术资料(式样)”（附件6）编写有关评选技术资料，纸张一律用A4纸打印；制作方法和使用方法要尽可能详细明了，并用图示配合说明；插图清晰规范，注明图题图号及相关的结构尺寸。

5.所申报的作品必须是自制教具，并已经在教学活动中使用，有一定的教学效果。申报的各种信息资料包括制作者姓名、次序、教具名称等。申报材料一经上报不得更改，中途不能增加新成员。

6.申报者可为单位团体也可为个人，个人申报者应为学校教师或其他教育工作者,也可以是就读于初等和中等教育学校（不

含高等教育）的学生。每个合作作品应确定一名第一作者，其他为署名作者。在作品申报时，所有成员的信息资料均应在申报表中填列。合作作品的申报者不得超过3人，每名申报者都须实际参与自制教具设计制作，作品应该反映出所有成员的共同努力。学生合作者则应是同一学历段（小学、初中、高中）学生。所报送的学生作品，必须是学生自己动手制作的教具。

7.一个教具名称只含一件教具，教具名称应与其相应的教具相符；以一组或系列教具为单位上报的多件教具，必须是内容相关的且只按照一件对待；内容不相关的多件教具按上报的顺序只取第一件教具及相应的名称。

8.不接受申报的作品

1）与国家现行法律和法规、道德规范有抵触的作品. 2）涉及食品、药品试剂和饮食安全类的作品。

3）可能造成环境污染、危及人类健康和生命、财产安全以及有碍于文物保护和动植物保护的作品。

9.以上材料应于2012年 4月30日前(以寄出邮戳日期为准)报送组委会秘书处(地址：北京市海淀区中关村大街35号，教育部教学仪器研究所信息室收，邮编100080)，信封注明:“第八届（天煌杯）全国自制教具评选材料”。

10.各参评单位在报送纸质材料的同时，请以电子文稿的形式报送以上技术资料（电子稿文件名以本参评单位申报序号命名，如：河北01,文字资料采用word 格式文件、照片采用jpg

格式且不小于1M）与参评作品的简短说明及表明实际使用状况的光盘（视频资料采用mpg\\avi\\rm格式）；各参评单位向组委会提交本省（自治区、直辖市和新疆生产建设兵团）《参评作品汇总表》和《申报自制教具能手汇总表》，以Excel格式一并报送(汇总表样式见附件五)。报送《全国自制教具能手申报表》时，请同时报送被推荐能手的电子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一张与表格同样的照片。

六、评选条件

1.教师自制教具作品评选条件

1）教学性。符合基础教育课程改革的基本理念，有利于推进素质教育，培养创新精神和实践能力，有利于实验教学、提高师生的实验动手能力。

2）科学性。教具所示实验内容符合科学原理，体现科学知识和科学过程相统一的原则，有利于学习科学知识，树立科学意识，掌握科学方法和实验操作技能。

3）创新性。教具设计新颖，构思巧妙，体现新的实验活动方式、方法和内容；应用新技术、新材料、新工艺方面有创新和发展；在信息技术与传统实验的整合方面有所创意。

4）启发性。引发学习兴趣和思考，适于探究式教学，有利于学生主动参与、互动、合作交流。

5）实用性。取材容易，结构简单，易于操作，性能稳定，安全可靠，造价低廉，外形美观，便于自制推广；有助于环保和

可持续发展。

2.学生自制教具作品评选条件

1）制作的教具与学习内容、实验内容协调一致，有利于培养创新精神、实验动手能力，有利于自主学习、合作交流。

2）符合科学原理，有利于学习科学知识，掌握科学方法和实验操作技能，有利于树立科学思想和科学精神。

3）设计构思巧妙，富有新颖性，有利于激发学习兴趣，促进动脑动手。

4）取材容易，制作简单，使用安全，造价低廉，便于推广。 5）作品符合参与者的年龄层次、知识及能力水平，具有独立创作的真实性。

3.自制教具能手评选条件

被推荐人长期以来积极参加自制教具活动并在教学实践中有显著成绩，有作品参加本届自制教具评选活动，未曾授予过自制教具能手称号，并同时具备下列条件之一：

1）被推荐人在历届全国自制教具评选活动中曾两次及以上获得一、二等奖奖励。

2）被推荐人在省级历届自制教具评选活动或省级教研活动中曾获得两次以上一等奖。

4.组织奖条件

1）参评单位在组织本地区自制教具评选活动中，发动面广、深入，评选活动程序、方法严格规范，并按照评选方案规定报送