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最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套
第四组 达标检测卷
一、基础训练营(45分) 1．读拼音写词语。(8分)
中国三位维和战士为了不让zuì è( )的子弹wēi xié( )娇嫩的“和平之花”，为了shén shèng( )的事业而xī shēng( )。叔叔ā yí( )们，请你们不要悲痛。我们少年儿童要jiàn kāng( )成长，学好本领，为祖国作出gòng xiàn( )。我们更希望，“和平之花”能够yǒng zhù rén jiān( )。 2．巧填同音字。(8分)
wéi ( )一 ( )护 ( )墙 作( ) zhù ( )意 ( )地 ( )贺 居( ) 3．给加点字选择正确解释。(填序号)(8分)
【举】①提出；②推选；③全；④举动。 (1)举荐( ) 壮举( ) ．． 举例( ) 举世闻名( ) ．．
【点】①量词，表示少量；②一个个地查对；③启发；
④(头或手)向下稍微动一动立刻恢复原位。
(2)指点( ) 点了点头( ) ．．清点( ) 一点小事( ) ．．4．选词填空。(5分)
维护 维持
(1)每个人都应该( )祖国的尊严。 (2)警察叔叔正在事故现场( )秩序。 凝视 审视 凝神
(3)男孩站在树下，正( )倾听着什么。
(4)我( )着这幅画，仿佛看到了画家那丰富的内心世界。
(5)作为一名侦探，他经常带着( )的目光观察每个人。 5．把句子所用的修辞手法填在括号里。(4分)
(1)空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( ) (2)风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。( ) (3)雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。( )
(4)为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！( ) 6．按要求写句子。(12分)
(1)被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个地倒下。(缩写句子)
_______________________________________________________ (2)雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”(改为转述句)
_______________________________________________________ (3)维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。(改为反问句) _______________________________________________________
(4)夜莺唱着歌。(扩写句子)
_______________________________________________________ (5)这篇文章写得很美丽，很感人。(修改病句)
_______________________________________________________ (6)蓝蓝的天上飘着浮云。(改成比喻句)
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(10分)
7．把词语补充完整，并选词填空。(8分)
出其不( ) ( )背受敌 围( )救赵 声( )击( ) 风声( )唳 兵( )神速 (1)这些成语都与____________有关，含有反义词的成语是______________________________________________________。 (2)我还能写两个与战争有关的成语： ______________ ______________
8．快乐小学四一班开展了一次“新闻发布会”的活动。同学争先恐后地汇报自己搜集到的新闻资料。
请你也写一条新闻。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(10分)
9．判断。对的打“√”，错的打“
”。
(1)《小英雄雨来》一文讲的是抗日战争时期的故事。( )
(2)《夜莺的歌声》表现了小夜莺的勇敢、聪明、机智与对祖国的热爱。( )
(3)《一个中国孩子的呼声》一文属于书信体文章，是当时的联合国秘书长加利写给中国小男孩的。
( )
(4)《和我们一样享受春天》一文写出了人们对和平的渴望，希望战争远离人类，全世界和平共处。
( )
(5)我知道的抗日英雄有杨靖宇、赵一曼，抗美援朝英雄有黄继光、邱少云。( ) 四、阅读检阅台(10分)
为了让世界更美好(节选)
50多年前，埃莉诺与来自许多国家的人起草了一份重要文件——《世界人权宣言》。也许会有人说：“如果情况几乎没有发生什么变化，那么拥有这样一份宣言还有什么意义呢？”因为只有当足够多的人决心为改变局势尽一份力时，情况才会变得更好。
让我告诉你们一个例子：地雷。地雷是十分可怕的武器。它们埋藏在地下，人一旦踩到它们，就会被炸得血肉横飞。战争结束了，地雷却留了下来。几年后，仍有无辜的人们深受其害——或丢掉性命，或肢体残缺。受害的常常是孩子们。当他们在田间地头戏耍，或者在小巷径道上奔跑嬉闹时，不幸就会踩上地雷。
许多人希望阻止这种事情发生，于是他们在互联网上互相联络，发起了国际禁止地雷运动。他们组织开会，发送成千上万封信件和邮件。结果，去年许多国家签署了一项条约，承诺不再制造或者销售地雷。
我担心我们仍要花很长的时间才会使地雷完完全全从这个世界上消失。但这项条约表明，只要普通人为了一个共同的目的聚集一堂，局面就可以改观。这使我回到这样一个令人鼓舞的问题上：“为了使世界变得更美好，我能做些什么？”
对所有的孩子们，我的回答是：看看你的周围。去了解那些与你的生活方式迥异的人，发现你
与他们的共同点。当你发现某些事情不对头时，不管问题有多大，都要想一想：“能不能改变一点？我们如何才能携手合作？”
现在，人们在提到埃莉诺时，会说：“她会点燃一根蜡烛，而不是诅咒黑暗。”(有改动)
10．在括号里填上恰当的词语。(4分)
( )局势 ( )性命 ( )蜡烛 ( )文件 11．把画横线的句子改成陈述句。(1分)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 12．第1段中破折号的作用是( )(1分)
A．解释说明 B．话题转换 13．根据短文内容填空。(2分)
(1)50多年前，埃莉诺与来自许多国家的人起草了一份重要文件——_________________________________________________。 (2)人们赞美埃莉诺时会说：“她会__________________________ ______________________________________________________。” 14．作者写这篇短文的目的是( )(2分)
A．希望在世界上完完全全地消除地雷。 B．希望人们携手合作，让世界变得更美好。 五、习作百花园(25分)
15．题目：《给战火中的孩子的一封信》
要求：信的格式正确，写出自己心里想说的话，表达对和平的美好祈盼。
第五组 达标检测卷
一、基础训练营(45分)
1．用“√”标出加点字的正确读音。(6分) 弧线(hú gú) 磕绊(ké kē) 委屈(qū qú) 泛滥(jiān làn)眼眶(kuāng kuàng) 遵守(zūn zh．．．．．．ūn)
2．读拼音写词语。(9分)
zhèn hàn ( ) liú lián ( ) nóng yù ( ) fēi xiáng ( )
quán lì( ) yǒu xiàn ( )bù qū ( )gǔ dòng( )qiǎo rán ( )
3．给下列加点的词语选择正确的解释，把字母填在括号里。(4分)
【明白】A.清楚，明确 B．公开的，不含糊的 C．知道，了解 D．聪明，懂道理 (1)我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人。( ) ．．(2)他是个明白人，不用多说就知道。( ) ．．(3)这句话的含义他讲得十分明白。( ) ．．(4)如果你有什么想法，就明白讲出来。( ) ．．
4．把词语补充完整，并选择合适的词语填空。(11分)
改天______地 ______然一______ 花______叶茂 热泪____________ 不______思______ ______气十足 ______然挺立 手不______卷
(1)小亮是个小书迷，每次见到他，都发现他____________。 (2)小弟弟____________的样子，逗得大家哈哈大笑。 (3)春天来了，小区的绿地上___________。 (1)蝴蝶飞走了。(扩句)
_______________________________________________________ (2)我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
_______________________________________________________
(3)这不正是前几天那片千万朵小花藏身的草地吗？(给句子换一种说法，意思不变)
_______________________________________________________
(4)这个小女孩整天在花香中流连。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。(用关联词连成一句话) _______________________________________________________ (5)盲女孩抓住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！(改成反问句)
_______________________________________________________ 6．把下列句子整理成一段通顺的话。(5分)
( )我们看见一群过海的燕子。
( )过了一会儿，它们又展翅起飞了。我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。 ( )它们要从寒冷的北方飞到温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀…… ( )一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。
( )它们一定是太疲倦了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。
二、综合展示厅(9分) 7．日积月累。 (1)巴金曾说：
“__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。” 他告诉我们要学会无私奉献。
(2)“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他曾经说过：“_______________________________________________________ _______________________________________________________ ____________________________________________________。” 三、课本直通车(11分) 8．根据课文内容填空。
(1)安静的手指________合拢，_________拢住了那只蝴蝶，真是一个________！睁着眼睛的蝴蝶被这个
盲女孩神奇的________抓住了。
(2)那小小的种子里，包含着一种多么强的__________啊！竟使它可以冲破________的外壳，在没有________、没有________的砖缝中，________向上，________生长，________它仅仅只活了几天。 四、阅读检阅台(10分)
雪地红狐 在白皑皑的深雪里，一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人。雪太深了，狐狸跃动得非常困难，它们每次跃起，身后都扬起一阵雪雾，然后落下去，身体又陷进雪里，有时只露出尖尖的红脑袋……它们身后的牧犬虽然也一样在深雪里，但那些狗高大凶猛得多，在雪里冲撞过来，杀气腾腾势如疾风。
三只狐狸拼命地夺路而逃，还不时地回头看。它们在这片茫茫的雪原上显得太弱小、太危险了，雪
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