幼儿园督导评估档案资料 - 图文

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⑤ 全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人）。（2分） ⑥ 有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分） 续表（1） 一级指标 二级指标 三 级 指 标 档 案 资 料 目 录 ① 园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称，取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。（3分） 办 ② 教师专业合格率（学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证）100％。 教 园 职 1（4分） 。(3分) 工 1 ③ 教师大专学历60％以上（Ⅱ类地区50%以上、Ⅲ类地区40％以上）条 配 ★ ④ 保育员具有高中（45岁以上具有初中）以上文化程度，受过幼儿保育职业培训。（2分） 备 件 ⑤ 医师具有医学院校毕业程度，医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。保健员具有高中毕业程度。医务人员经岗前培训，并取得上岗证。（2分） 幼 儿 园 管 理 .

1、教职工名册 2、教职工学历、职称、岗位培训合格证书或上岗证（分园长、教师、保育员和医师） 办 学 方 向 及 依法治教 1有保障幼儿园可持续发展的机制和2 ② 有符合本园实际的近期和远期发展规划，措施，有阶段性总结、分析和后续方案。（5分） ③ 坚持面向全体幼儿，积极构建和谐校园，有办园特色*。（5分） ① 依法治园，建立规范的幼儿园章程，落实园长负责制。（民办幼儿园实行董1事会或理事会领导下的园长任期制和负责制，园长任期相对稳定，董事会或3 理事会与园长职责明确，做到决策权与执行权分离；园长依法独立行使教育★ 教学和行政管理职权，董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权；园长每年向董事会或理事会提交工作报告）。（8分） ① 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。（5分） 1、 园务工作计划、总结； 2、 办园指导思想、办园宗旨和培养目标； 3、 幼儿园大事记 1、 幼儿园三年发展规划； 2、 各班工作计划和总结。 反映园办学特色的材料 幼儿园章程 .

②各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，可操作性强，形成互相支幼儿园各项管理制度 持、运转高效的工作机制，各级人员岗位职责明确，有考核、有检查。（4分） ③ 管理架构科学、合理，各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委家长委员会等）健全、职责明确，相互协调，运作畅通、高效，充分发挥职员会等） 能作用。（5分） ④ 近1年没有重大责任事故*。（3分） 续表（1） 一二级级指指标 标 责任事故登记表 三 级 指 标 档 案 资 料 目 录 ① 领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、理论学习和经验总结。（3分） 1、领导班子建设情况 2、领导班子会议记录 ③ 关心教职工工作、学习、生活，干群关系融洽，凝聚力强，群众评议满意率高。3、教职工对领导班子的评价材料（工作考核、民主评议、14 问卷调查等） （3分） 队 ④ 熟悉保教工作，重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理，带头开4、领导班子学习培训资料 5、领导班子成员听课记录 展教改、科研工作，指导实践能力强。（3分） 伍 ⑤ 园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天，业务副园长不少于40天， 主管后勤副园长不少于10天。（3分） 建 ① 教职工政治、业务学习制度落实，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外 1、教职工政治、业务学习记录、照片及说明 部培训和园本培训相结合，有目的、有计划、效果显著，完成教师、保健医生、设 2、教师学习心得教师和参加继续教育情况一览表 保育员继续教育任务，有专项经费，并提供时间保障。（6分） 15 ② 建立教职工个人成长档案，重视通过评价机制（教师自评为主，园长及有关管1、教职工考核评价材料 理人员、其他教师和家长参与评价的制度）促进教师个人专业成长，有计划对不2、对教职工的奖励制度及实施情况记录 同需求层次的教师群体进行针对性培养，措施得力，效果明显。 （6分） 3、新教师培训计划、总结，观摩课例 16 ① 针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，教师能普遍参与，课题研究过程规范，资料健全，有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。（6分） 1、幼儿园教研计划、总结 2、幼儿园开展教研活动资料 ② 廉洁奉公，团结合作，有较强的决策和协调能力，富有改革创新精神，治园能力强。（3分） 幼 儿 园 管 理 .

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② 建立园本教研制度，定期开展形式多样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见园本教研制度及实施情况 的教研氛围，教研活动系统性、针对性和实效性强，教师参与积极性高。（6分） ③ 每位教师每学期有一次以上公开观摩活动（不含家长开放日）。（3分） ④ 重视教科研的总结、交流，每年举办教研成果评奖，近3年有4篇以上文章在市级以上刊物刊登。（4分）

续表（1） 一二级级指指标 标 教师参加公开观摩活动的资料 教科研的总结、论文及奖项 三 级 指 标 档 案 资 料 目 录 ① 树立全体工作人员都是教育者的思想，重视职业道德建设，敬业爱幼，为人师表，营造安全、温馨的心理环境，建立以幼儿园教师职业道德规范、师德教育计划及总结、师德教育学习资料 爱为核心的情感氛围和校园文化。（5分） 幼 儿 园 管 理 1② 队伍团结协作，以班、级组、教研组等为单位建立学习和发7 展共同体，各成员之间分工明确、合理，工作衔接自然、紧★ 队 密，关系融洽，共同进步。（5分） ③ 无体罚或变相体罚幼儿现象，近3年教职工无违法、犯罪。伍 （3分） 建 重视利用信息技术和网络信息资源进行教育教学活动， 50% 18 设 以上（Ⅱ类地区30%以上、Ⅲ类地区20％以上）教师能用多媒体计算机技术进行教学。（4分） 1、 级组、教研组会议记录； 2、 班级交接班登记表 无体罚幼儿现象证明；近三年教职工无违法、犯罪证明（公安派出所证明） 1、教师制作课件情况一览表 2、教师运用现代化教育技术教学情况统计表 ① 教职工队伍稳定，近3年保教人员年流动率*不超过15% 。近三年教职工花名册、流动保教人员名单及流动率统计表 （3分） 19 ② 在当地有声誉较高的学科带头人。（3分） 学科带头人相关资料 .

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卫 生 保 健 工作 ① 根据不同年龄、季节及气候特点，合理安排幼儿一日生活作1、幼儿园一日生活作息时间表活动安排表； 息制度，动静适宜，户内外活动交替。（5分） 2、幼儿户外活动的时间和户外场地安排表； ② 保证每天不少于2小时（寄宿园3小时）的户外活动，其中3、幼儿外出活动的照片及说明 20 体育活动1小时（寄宿园2小时）以上。（3分） ★ ③ 保教结合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良1、幼儿一日生活常规和幼儿生活常规观察表 好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活和卫生习惯以及生活自2、幼儿常规生活的照片及说明 理能力，培养幼儿正确的坐、行、站、跑及书写姿势等。（5 分） 续表（1） 一二级级指指标 标 三 级 指 标 档 案 资 料 目 录 幼 儿 园 管 理 ① 根据儿童特点开展体格锻炼，充分利用阳光、空气、水等自然因素，运动内容和运动量符合幼儿生理特点，培养幼儿参加体育活动的兴趣和开展户外游戏和体育活动的材料 习惯，并做好记录、分析、评价工作，增强幼儿的体质。（5分） 21 ② 关心幼儿的情绪，开展幼儿心理健康教育，建立个案，并协助医生、幼儿心里健康教育资料 家长对心理、行为异常的幼儿进行矫治等，效果好。（5分） 卫生保① 幼儿两餐间隔不少于3小时，按时开餐。（3分） ② 每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，每季进行一次食量、营养量统计、分析、评价，每餐食物按标准留样。（5分） 1、每周幼儿带量食谱记录册 2、幼儿饮食情况分析﹙膳食调查、检查评比等﹚ 3、为体弱幼儿提供特殊饮食 4、教职工食谱 5、食物留样登记表 6、采购合同协议数和采购索证资料 健22 ③ 食物多样、合理搭配，不吃隔餐剩余饭菜，为体弱儿等有特殊需要的工★ 儿童提供特殊饮食。（5分） 作 ④教职工伙食与幼儿伙食严格分开。（2分） ⑤ 做好饮食卫生管理，工作流程规范，严格把好食物购买、贮存、加工关。（5分） （3分） 23 ① 规范执行晨检及全日健康观察制度，发现问题及时处理。1、晨检记录表 2、幼儿健康观察记录册 .