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3、把一个平面图形按照一定的倍数(n)放大或缩小到原来的几分之一(与放大(或缩小)前图形的面积比是n2:1(或1:n2)。 4、知道 了物体的方向和距离,就能确定物体的位置。
5、根据物体的位置,结合比例尺的相关知识,可以在平面图上画出物体的位置。画的时候先按方向画一条射线,在根据图上距离找出点所在的位置。
6、描述行走路线要依次逐段地说,每一段都应说出行走的方向与路程。
1n)后,放大(或缩小)后
典型例题:
例1、(认识比例尺)
王伯伯家有一块长方形的菜地,长40米,宽30米。把这块菜地按一定的比例缩小,画在平面图上长4厘米,宽3厘米。你能分别写出菜地长、宽的图上距离和实际距离的比吗?
分析与解:图上距离和实际距离的单位不同,先要统一成相同的单位,写出比后再化简。
40米 = 4000厘米 3厘米 = 0.03米
44000 =
11000
0.0330 =
33000 =
11000
图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 图上距离 : 实际距离 = 比例尺或
图上距离实际距离 = 比例尺
11000图上距离和实际距离的比是1:1000,这幅图的比例尺是1:1000,也可写成,仍读作1比1000。
点评:求一幅地图的比例尺是一种比较简单的题目。做的时候唯一要注意的就是末尾0的问题:一是
米、千米化成厘米的时候要在米、千米那个数的末尾加上2、5个0;二是在求比例尺的结果时
要注意0的个数。多数一数、想一想,是不会有错的。
例2、(对比例尺的理解及比例尺的两种表示方法)
比例尺1:1000表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?图上1厘米表示实际距离多少米?
分析与解:比例尺1:1000表示图上距离是实际距离的
11000,实际距离是图上距离的1000倍,图上1
厘米的距离代表实际距离1000厘米,即10米。
像形如1:1000这样的比例尺叫做数值比例尺。比例尺1:1000还可以这样表示
0 10 20 30米 ,这是线段比例尺,它表示图上1厘米的距离代表实际距离10米。 例3、一个手表零件长2毫米,画在一幅图上长4厘米,这幅图的比例尺是多少? 错误解法:4厘米 = 40毫米 2 : 40 = 1 : 20
思路分析:无论什么样的图纸,比例尺始终是图上距离与实际距离的比,根据比例尺的定义,用“图上距离 : 实际距离 = 比例尺”去求。
正确解答:4厘米 = 40毫米 40 : 2 = 20 : 1
点评:比例尺通常情况下都应该写成前项是1的比。但比例尺的作用除了把实际距离缩小,还可以把
实际距离扩大,这样比例尺的前项就比后项大,这时后项通常化成1。在解答时,只要坚持好“图上距离 : 实际距离 = 比例尺”,图上距离在前就可以了。
例4、(根据比例尺求图上距离或实际距离) 在比例尺是
160000的地图上,量得甲、乙两地的距离是2.5厘米。两地的实际距离是多少米?
160000分析与解:方法1:比例尺是,说明实际距离是图上距离的60000倍。
2.5×60000 = 150000(厘米) 150000(厘米)= 1500米
方法2:比例尺是
160000,也就是图上1厘米的距离代表实际距离60000厘米。2.5×600 = 1500(米)
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方法3:根据
160000图上距离实际距离 = 比例尺,可以用“图上距离 ÷ 比例尺”或“解比例”的方法来求实际距离。
2.5 ÷ = 2.5×60000 = 150000(厘米)= 1500米
解:设两地的实际距离是ⅹ厘米。 2.5? =
160000 1ⅹ = 2.5 × 60000 ⅹ = 150000 150000(厘米)= 1500米
例5、(平面图形按照一定的比放大后,面积扩大了比的平方倍)
下面的大长方形是由一个小长方形按比例放大后得到的图形。分别量出它们的长和宽,算算大长方形与小长方形面积的比是几比几。
分析与解:量得小长方形的长是2.5厘米,宽是1厘米;大长方形的长是7.5厘米,宽是3厘米。大
长方形与小长方形长的比是7.5 : 2.5 = 3 : 1,宽的比是3 : 1。
大长方形的面积小长方形的面积 =
7.5?32.5?1 =
7.52.5 ×
31 = 9 : 1 = 32 : 1
例6、(认识北偏东(西)若干度、南偏东(西)若干度等方向)
如图,一辆汽车向正北方向行驶,你能说出商场和书店分别在汽车的什么方向吗? N
商场 北 45o
60o 书店
0 3 6 9千米 汽车 分析与解:从图上可以看出,以汽车为中心,书店在汽车的东北方向,商场在汽车的西北方向。
怎样才能更准确地表示它们的位置呢? 东北方向也叫做北偏东方向,书店在汽车的北偏东60o方向。 西北方向也叫做北偏西方向,商场在汽车的北偏西45o方向。
答:书店在汽车的北偏东60o方向,商场在汽车的北偏西45o方向。
例7、(知道了物体的方向和距离,才能确定物体的具体位置)
量出上图中书店到汽车的图上距离,根据比例尺算一算,书店在汽车北偏东60o方向的多少千米处?商场呢?
分析与解:从图中量得书店和商场到汽车的图上距离分别是1.2厘米和2.3厘米,根据比例尺,图上
距离1厘米代表实际距离3千米,分别算出实际距离。
1.2 × 3 = 3.6(千米)┄┄┄书店 2.3 × 3 = 6.9(千米)┄┄┄商场 答:书店在汽车北偏东60o方向的3.6千米处,商场在汽车北偏西45o方向的6.9千米处。
点评:只有在方向词的后面添上角的度数,才能准确描述物体所在的位置。确定方向时,一定要先确定好南或北,再看是偏东还是偏西,如果图中没有画线,要先连线。算实际距离就根据前面比例尺的相关知识去求。
例8、(辨析)书店在汽车的北偏东60o方向,表示汽车也在书店的北偏东60o方向。 分析与解:书店在汽车的北偏东60o方向,是以汽车为中心,由北向东旋转60o;而以书店为中心,
汽车在书店的西南方向,即南偏西60o方向。
书店在汽车的北偏东60o方向,表示汽车在书店的南偏西60o方向。
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例9、(根据给定的方向和距离,有序地确定物体的具体位置) 海面上有一座灯塔,灯塔北偏西30o方向30千米处是凤凰岛。
N 北
W西 东E
灯塔 0 10 20 30千米
南 S
你能在图上指出凤凰岛大约在什么位置吗?
分析与解:(1)先确定北偏西30o的方向,画一条射线。
N 30o
灯塔
(2)再算出灯塔到凤凰岛的图上距离是多少厘米。30 ÷ 10 = 3(厘米)
凤凰岛 ● N 30o
灯塔 点评:在表示凤凰岛的具体位置时,先要画出表示方向的射线,再确定灯塔到凤凰岛的图上距离。且在画表示方向的射线时,应从表示灯塔的点开始画起,并注意正确摆好量角器。 例10、(用方向和距离描述简单的行走路线)
下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。
(1)旅游1号车从起点站出发,向( )行驶到达青水公园,再向( )偏( )( )的
方向行( )千米到达抗战纪念碑。 (2)由绿博园向南偏( )( )的方向行( )千米到达购物中心,再向北偏( )( )
的方向行( )千米到达人民公园。
分析与解:先找准方向,再说出具体的路程。(1)旅游1号车从起点站出发,向( 东 )行驶到达青水公园,再向( 北 )偏(东)(40o)的方向行(1.8 )千米到达抗战纪念碑。 (2)由绿博园向南偏(东)(60o)的方向行(1.7)千米到达购物中心,再向北偏( 东 )
(70o)的方向行(1.5)千米到达人民公园。 点评:在进行描述的时候,一定要先说清楚方向再说路程。说方向的时候为了说清楚,通常情况下不
用东北、西北、东南、西南等说法,而用南偏东、南偏西、北偏东、北偏西多少度的说法更为
准确。
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小学数学总复习专题讲解及训练(七)
1、说出下面各比例尺表示的意思。
1∶40000 表示图上距离是实际距离的离代表实际距离40000厘米,即400米。
表示图上1厘米的距离代表实际距离200
千米。
2、判断:
①小华在绘制学校操场平面图时,用20厘米的线段表示地面上40米的距离,这幅图的比例尺为1︰2。× ②某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1,说明了该零件的实际长度与图上是一样的。( √ )
③一幅图的比例尺是6︰1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。┈┈┈ ( × ) 3、选择:
①如果某图纸所用的比例尺小于1,那么这幅图所表示的图上距离( A )实际距离。 A.小于 B.大于 C.等于
②学校操场长100米,宽60米,在练习本上画图,选用( B )作比例尺较合适。 A.1︰20 B.1︰2000 C.1︰200
4、一幅地图的线段比例尺是 ,这幅图上3厘米表示实际距离多少千米?这幅图上
3厘米表示实际距离6千米。
5、 一种精密零件,画在图上是12厘米,而实际的长度是3毫米。求这幅图的比例尺。
图上距离 : 实际距离 = 比例尺
12厘米 = 120毫米 120 : 3 = 40 : 1答:这幅图的比例尺是40 : 1。
6、 英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1 :4000的平面图上,长和宽各应画多少厘米?
长:120米 = 12000厘米 12000 ×
14000140000,实际距离是图上距离的40000倍,图上1厘米的距
= 3厘米 宽:80米 = 8000厘米 8000 ×
14000 = 2厘米
答:长应画3厘米,宽应画2厘米。
7、在比例尺为1 :200000的一幅地图上,A城和B城相距5厘米,两城实际相距多少千米?
5 ÷
1200000 = 1000000厘米 = 10千米 答:两城实际相距10千米。
8、 一幅地图的线段比例尺是:
0 40 80 120 160千米,甲乙两城在这幅地图上相距18厘米,两城间的实际距离是多少千米? 丙丁两城相距660千米,在这幅地图上两城之间的距离是多少厘米?
18 × 40 = 720千米 660 ÷ 40 = 16.5厘米 或 66000000 ×
14000000 = 16.5厘米
答:两城间的实际距离是720千米,在这幅地图上两城之间的距离是16.5厘米。 9、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米,宽是2厘米。 (1)求这间教室的图上面积与实际面积。
图上面积:3 × 2 = 6平方厘米
实际长:3 × 500 = 1500厘米 实际宽:2 × 500 = 1000厘米 实际面积:1500 × 1000 = 1500000平方厘米 = 150平方米 答:这间教室的图上面积6平方厘米,实际面积是150平方米。 (2)写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较。
图上面积和实际面积的比是:6 : 1500000 = 1 : 250000
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