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保持共产党员先进性教育第一阶段个人小结
先进性教育第一阶段个人小结
保持共产党员先进性教育活动开展以来,自己认真贯彻机关党委的安排部署,在党支部的领导和组织下,积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、明确先进性具体要求等各项工作中,较好地解决了工学矛盾,保证了学习效果,完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务,为顺利转入党性分析、民主评议阶段,奠定了思想理论基础。
一是狠抓“真学”,提高了投身先进性教育的自觉性和主动性。坚持把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求,认认真真地学、扎扎实实地学,有时间要学,工作繁忙挤时间也要学;集中学习要学,自学也要学。紧紧围绕“三个代表”这一理论核心,认真学习了中央和省、市关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见,系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设》等一系列资料文献,观看了牛玉儒同志先进事迹报告会、《郑培民》等录像影片,认真听学党课,深入学习党章,仔细研读原著,积极参加讨论,写下了一万五千字的读书笔记和两篇心得体会。通过学习,进一步明确了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,明确了开展先进性教育活动的指导思想、总体目标要求和方法步骤等重大问题,明确了新世纪新阶段共产党员保持先进性的基本要求,明确了共产党员担负的历史责任,增强了积极投身先进性教育活动的责任感和紧迫感。
二是坚持“真信”,进一步坚定了政治信仰和理想信念。通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想,深入学习党章,重温入党誓言,提高了政治鉴别力,增强了政治敏锐性,进一步坚定了对马克思主义的信仰,坚定了对共产主义的信念,坚定了对中国特色社会主义事业的信心,努力做到大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向。
三是努力“真懂”,明确了新时期党员先进性的具体要求。通过深刻领会马克思主义的科学理论和系统知识,努力把握“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神实质,加深了对新时期共产党员保持先进性本质内涵的认识。对照党章和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”的要求,结合自己的思想情况、工作岗位和文字工作的实际,深入思考,积极讨论,明确了自己保持共产党员先进性的五条具体要求,即:有坚定的理想信念、有深厚的学识积累、有较强的业务能力、有踏实的工作作风、
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