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机械设计基础B实验指导书(2012)(1)

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  • 2025/12/11 0:08:16

图1.1 缝纫机头引线机构 图1.2 小插齿机

图1.3 各种机构模型

五、 实验步骤 1、 机构认知

观察实际机器和机构模型的结构组成,分析其运动转换形式,了解其运动特点,并记录其名称。 2、 机构运动简图测绘

(1) 轻轻地、慢慢地转动被测机构的原动件,开始仔细观察其依次传动的过程,找出从原动

件到工作部分的机构传动路线。

(2) 由机构的传动路线找出哪些是固定件,哪些是活动件,确定出活动构件的数目,分析各

构件相对运动性质,确定运动副的类型和数目。

(3) 合理选择投影平面,为了能更清楚地表达机构的相对运动,对平面机构运动平面即为投

影平面,对其它机构选择大多数构件运动的平面作为投影平面。

(4) 采用徒手目测的方法,在草稿纸上画出机构示意图的草图,然后用数字1、2、3、┅┅

标注各构件的序号,用英文字母A、B、C、┅┅标注各运动副。各构件和运动副面的相对位置要大致成比例,各构件和运动副的画法要符合规定。

(5) 由原动件开始依次仔细测量机构的运动学尺寸(如回转副的中心距和移动副导路间的相

3

对位置或角度等),以毫米(mm)为单位,并逐一标注在机构示意图上。角度问题可以转化为长度问题来测量,测量应精确,可取多次测量的平均值。

(6) 选择适当的比例尺(可根据实际尺寸和图纸的大小适当选取),将机构示意图转化为正

规的机构运动简图。为了便于对机构进行分析,在机构运动简图上还应标注运动学尺寸。

3、 机构分析

验算机构自由度,分析机构具有确定运动的条件,进一步可对机构进行有关结构、机构基本性能的分析。

六、 实验内容及要求

1、 选择常见典型机构进行认知,在实验报告中填写相关机构名称;

2、 选择3种实际机器或机构模型进行测量,在实验报告中,绘制出机构运动简图;

3、 计算机构自由度,说明机构的活动构件数、低副数、高副数,并注明是否有复合铰链、局部自

由度和虚约束,进行处理后代入公式进行计算,并据此分析机构具有确定运动的条件; 4、 可进一步分析机构结构组成和机构的基本性能(如机构是否有曲柄、急回特性、机构最小传动

角度、死点等)。 七、 思考题

1、 绘制机构运动简图时,原动件的起始位置会不会影响机构运动简图的正确性? 2、 机构运动简图有何用处?一个正确的机构运动简图应能说明哪些内容? 3、 机构运动简图为什么一定要计算自由度?

4

附表1.1 常见构件、运动副和机构的简图符号

5

实验二 渐开线直齿圆柱齿轮参数的测量及齿轮范成加工

本实验为验证性实验,由渐开线直齿圆柱齿轮参数测量和齿轮范成加工两部分组成。

(一)渐开线直齿圆柱齿轮参数的测量

一、 实验目的

1、 掌握用游标卡尺测定渐开线直齿圆柱齿轮几何参数的基本技能;

2、 通过测量和计算,熟练掌握齿轮几何尺寸的计算方法,明确齿轮各几何尺寸间的关系,加深

对渐开线的性质的理解和认识;

3、 掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮与变位齿轮的判别方法; 4、 熟练掌握基本测量工具的使用方法。 二、 实验设备与工具

1、 渐开线齿轮参数测定实验箱,内含被测齿轮和游标卡尺、齿轮卡尺等测量工具(如图2.1所

示);

2、 笔、纸、渐开线函数表、计算器(学生自备)。

图2.1 渐开线齿轮参数测定实验箱

三、 实验内容

1、 测量一对渐开线直齿圆柱齿轮参数; 2、 计算齿轮各部分尺寸。

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图1.1 缝纫机头引线机构 图1.2 小插齿机 图1.3 各种机构模型 五、 实验步骤 1、 机构认知 观察实际机器和机构模型的结构组成,分析其运动转换形式,了解其运动特点,并记录其名称。 2、 机构运动简图测绘 (1) 轻轻地、慢慢地转动被测机构的原动件,开始仔细观察其依次传动的过程,找出从原动件到工作部分的机构传动路线。 (2) 由机构的传动路线找出哪些是固定件,哪些是活动件,确定出活动构件的数目,分析各构件相对运动性质,确定运动副的类型和数目。 (3) 合理选择投影平面,为了能更清楚地表达机构的相对

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