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第II卷(非选择题)
初二物理下册第一章力学(实验题)
评卷人 得 分 一、第I卷(选择题)
1. 为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。 (1)分析表一和表二数据可知: 表一
甲弹簧受到的拉力/N 甲弹簧的长度/cm 表二 乙弹簧受到的拉力/N 乙弹簧的长度/cm 0 1 2 3 4 5 6 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0 0 1 2 3 4 5 6 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 ①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_____________;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧___________(填“大“或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是_______(填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是_________测力计。
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(3)某同学认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:_________;理由是:__________________________________。 (4)经实验探究发现:在拉力相通的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关________________________________________________。
2. 小明在探究物体所受重力的大小与质量的关系时,记录的实验数据如下表所示:
实验序号 1 2 3 物体质量/kg 0.1 0.2 0.3 物体重力/N 0.98 1.96 2.94 重力与质量的比值/(N/kg) 9.8 9.8 9.8 (1)在实验过程中,需要的测量工具有___________和____________;
(2)分析表中实验数据,可得出的结论是:______________________________________。 (3)某同学根据自己测量的数据,绘制出重力与质量的关系图像如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:________________________________________。
3. 在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示.
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长量增加______cm。 (2)该图线不过原点的原因是____________________________________。
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4. 如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。
(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角 α,会观察到悬线OA的方向_______(“变化”或“不变”);
(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是___________________;
(3)从以上实验现象分析得到的结论是:重力的方向____________,建筑工人经常使用的重锤线就是该原理的应用。
5. 小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要图甲中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是____________。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_______次实验。
实验次数 拉力(钩码总重)G/N 弹簧伸长量ΔL/cm 1 2 3 4 5 6 7 0 1 2 3 4 5 6 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 第3页 共6页
(2)去除错误的一组数据,在下图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线_______ 。
(3)由图像可验证小明的猜想是________的(填“正确”或“错误”)。
(4)小亮用另一根弹簧做了同样的实验,他将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图丙所示。由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加___cm;该图线不过原点的原因是_____________。
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