Unit 6 An old man tried to move the mountains (Section B 2a-2e)

环县小南沟初级中学 八 年级 英语 学科导学案 编号：014 使用时间： 2015 年5 月 26日 编制人： 苗捷 教研组长签字： 年级 班 姓名：

Unit 6 An old man tried to move the mountains (Section B 2a-2e)

【学习目标】 1.To understand the text.

2.To learn some knowledge about fairy tales. 3.To remember new phrases and words. 【重点】New words and expressions.

【难点】To improve the students’ reading skills. 【 教、学具准备】粉笔 黑板 【学法指导】

1.首先，阅读2a并回忆《睡美人》、《灰姑娘》、《小红帽》的内容。根据2a猜测2b中的阅读体裁。接下来阅读蓝色方框中的阅读技巧。其次，运用所学阅读技巧并带着2c中的问题阅读文章。再次，精读整篇文章勾画知识点及疑难句型。最后，完成2d并表演所学话剧（四人一组）

2、A层次利用20分钟独立完成探究所有题目；C层的同学注重基础知识的理解，学会应用，尝试完成带2c的题目。

You must _____ _______ ______to the forest _____ _____ _______． 【我的疑惑】

探 究 案

探究一 感叹句的两种基本结构形式： 1.What引导的感叹句：

What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！ What a kind girl she is!

What+形容词+复数名词/不可数名词（+主语+谓语）！ What bad weather!

What beautiful flowers they are! 2.How 引导的感叹句：

how+形容词/副词+主语+谓语！ How fast he runs!

3.What感叹句和how感叹句可以进行转换。

What an interesting book it is!=How interesting the book is! 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1.____________nice girl she is ! 2. ___________careful the boy is !

3.____________beautiful flowers they are ! 4.________ delicious the food tastes !

5. _____________ interesting film we will see ! 6._______ good news it is ! 【课堂小结】学生自主小结 【板书设计】

预 习 案

【预习自学】

一、写出下列单词和短语：

1.安静_________________ 2.在森林里___________ 3.整个家庭__________________ 4.制定一个计划__________ 5.去睡觉__________________ 6.沿路__________________ 7.迷路__________________ 8.醒来_________________

9.妻子，太太 ______（复数）______ 10.发光；照耀__________（过去式） 11.带路；领路_____（过去式）______

二、重点句型：

Unit 6 An old man tried to move the mountains

I、phrases II、sentences

1. 格雷特听到他们的继母计划杀死她和她的哥哥。

Gretel heard that their stepmother _______ _______ ______ her and her brother. 2. 你们必须跟我一起去森林去砍柴。 陪伴着你!

be quiet go out make a plan to do sth

along the way in the forest plan to do sth come back as soon as hear sb doing sth

第 1 页 共 3 页 教师寄语：你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻

环县小南沟初级中学 八 年级 英语 学科导学案 编号：014 使用时间： 2015 年5 月 26日 编制人： 苗捷 教研组长签字： 年级 班 姓名：

never mind on the ground hear sb do sth

keep doing sth

作 业

【必做题】

一、根据汉语意思完成句子

1.有一年，天气太干燥了，寸草不生。

One year, the weather was _____ _____ _____ no food would grow. 2.韩塞儿制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

Hansel _______ ________ ________ ________ save himself and his sister. 3.他们一直走着，直到看到了面包做的房子。

They kept _____ until they saw a house ________ _______ ________. 4.花香引领他们来到一座奇妙的房子前。

The smell of flowers _____ them _____ a wonderful house. 5.我一进门，Katherine 就高兴地叫起来。

_____ _____ _____ I went in, Katherine cried with pleasure. 【选做题】 一、单项选择。

( ) 1.-Listen!Someone is playing the piano. -Wow!______beautiful music!

A.What B.How a C.What a D.how

( )2. _____exciting film we saw yesterday !

A. What a B. How a C. How an D. What an 陪伴着你!

( )3. ____ dangerous the animals are !

A. What a B. What C. How D. How a

( )4. You probably can’t pass this exam _______ you work harder from now on. A.as soon as B.until C. though D.unless ( ) 5.-- I hope you will enjoy your trip,dear!

--Thank you, mum. I’ll give you a call _________I get there. A. until B.as soon as C.since D.till.

( )6. The camera is expensive I can’t afford it. A.so ;that B.such;that C.so;as to D.enough ;that ( )7. Can you hear someone in the classroom？ It is Mary. A.sing B.sings C.singing D.sang 【错题更正】（更正错题时标清题号）

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环县小南沟初级中学 八 年级 英语 学科导学案 编号：014 使用时间： 2015 年5 月 26日 编制人： 苗捷 教研组长签字： 年级 班 姓名：

陪伴着你!

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