云南省华宁县2017-2018学年高中历史暑假作业 第三单元 古代中国的科学技术和文学艺术 必修3

第三单元 古代中国的科学技术和文学艺术

一、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分) 1.中国古代科技取得了杰出成就，下列关于中国古代科技说法正确的是( ) A． 对外来科技排斥和不兼容，形成了独立的科技体系 B． 比较注重解决社会生活中的实际问题 C． 富含理性探索精神

D． 不断发展与君主专制制度的强化有紧密关系

2.北宋某一词人的作品曾被人评价“耆卿失意无聊，流连坊曲，遂尽收俚俗语编入词中，以便伎人传唱”。这一词人是（ ） A． 关汉卿 B． 柳永 C． 苏轼 D． 李清照

3.下面是汉字“律”的四种字体，其中直接取代篆书而流行的字体是( )

4.英国的李约瑟博士指出：“如果没有火药、纸、印刷术和磁针，欧洲封建主义的消失就是一件

难以想象的事。”对此，以下理解正确的是（ ） A． 如果没有四大发明，就不会有欧洲封建主义的解体 B． 欧洲封建主义解体的根本动力在于四大发明的完成 C． 四大发明传到欧洲，加速了欧洲向近代迈进的步伐 D． 四大发明对欧洲封建社会的变革起了决定性的作用

5.京剧形成之初，本土文化的影响无疑占据了决定地位，并因而形成京剧内部的本土文化传统。然而，就文化背景而言，京剧史并非纯粹的本土固有文化传统的反映，其发展过程中受新文化影响的是( )

A． 昆曲的士大夫文乐理念 B． 戏曲的教化意识 C． 市民阶层的休闲娱乐需要

D． 改革部分格律化、规范化的程式，接近真实生活

6.奠定了后世中医临床学的理论基础,被后世医学家誉为“万世宝典”的著作是( ) A． 氾胜之的《氾胜之书》 B． 贾思勰的《齐民要术》 C． 张仲景的《伤寒杂病论》 D． 李时珍的《本草纲目》

7.下图甲骨刻辞，学者释读如下：“商王帝辛（纣）祭祀大甲，以西伯之事上告，用黍稷之类奉献，因而得到福佑。”从中可以得出（ ）

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A． “西伯之事”应指牧野之战 B． 商代的黍稷种植已相当发达 C． 甲骨文已是较为成熟的文字 D． 早期政治制度走向完备与成熟

8.唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是( )

A． 浪漫主义 B． 现实主义 C． 古典主义 D． 现代主义

9.现实主义的创作方法是利用典型的艺术形象，真实地反映生活本来面目的创作方法。下列文学作品采用现实主义创作方法的有（ ）

①《诗经》 ②《离骚》 ③《子虚赋》 ④《红楼梦》 A． ①③ B． ①④ C． ②③④ D． ①③④

10.古代中国有着发达的农业，历代都重视对农业生产经验的总结，出现了许多农学著作。下列不属于农学著作的是( )

A． 《汜胜之书》 B． 《农政全书》 C． 《齐民要术》 D． 《石氏星表》

11.东晋雕塑家戴逵(326—396)，铚县(今临涣)人，擅长佛教雕塑，被誉为“中国式佛像之父”。下列对这一时期绘画成就表述错误的是( ) A． 士大夫画家总结出了许多精辟的绘画理论 B． 《夫妇宴饮图》堪称此时期工笔重彩画的杰作 C． 顾恺之主张画人物注重表现人的精神气质 D． 《洛神赋图》是这一时期的代表作品之一

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12.李约瑟在《中华文明科学史》中说道：“中国之所以未能发展出现代的科技，问题不在中国传统的思维方式（缺乏逻辑推论思维），而在于中国传统上以儒士大夫为首，认为‘万般皆下品，唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是（ ） A． 儒家思想重人伦不重实用是导致中国现代科技落后的主要原因 B． 缺乏逻辑推论思维是导致中国未能发展出现代科技的主要原因 C． 思想文化专制禁锢中国文人的思想导致中国现代科技未能形成 D． 科举、四民观念等使中国人轻视科技进而造成现代科技的落后

分卷II

二、非选择题(共3小题, 共52分) 13.著名汉学家埃狄纳·巴拉兹说：“中国封建社会的特征，到宋代已发育成熟；而近代中国的新因素，到宋代已显著呈现。”然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。阅读下列材料，回答问题。

材料一 (宋代)文学方面则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面……则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面……通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依归。

——内藤湖南《宋代文化特征》

材料二 宋代的领导地位源于一系列的因素，从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。……上一个1 000年的中国，是世界超级大国，也是世界上最强大的国家。 ——乔纳森·斯彭斯《新闻周刊》

材料三 蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击，这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜，中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰，而由于此次入侵，它却在其历史中经受着彻底的破坏。 ——谢和耐《蒙元入侵前夜的中国日常生活》

(1)根据材料一，举例说明宋代文学艺术领域的平民趣味。 (2)根据材料二并结合具体史实，指出宋代领导地位形成的因素。

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