统编人教部编版小学语文六年级下册语文第一单元测试题(含答案)

2020年春部编六年级语文下册第一单元测试题（含答案）

（时间：90分钟 分值：100分）

一、 看拼音，写词语。（10分）

chī cù zhǎ yǎn jiào chē tān fàn biān pào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） áo zhōu xì nì yàn xià sāi ɡuàn jiǎo huo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在加点的字正确的读音下画横线。（6分）

汤匙（chí cí ） 都囔（nánɡ nanɡ） 肿胀（zhǒnɡ zǒnɡ） ．．．僧人（sēnɡ zēnɡ） 脱缰（jiānɡ jiàng） 演绎（zé yì） ．．．三、 选择题。（20分）

1. 下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A. 闲熟 展览 烘堂大笑 B. 糊涂 浓稠 随心所欲 C. 扫除 年糕 赞叹不已 D. 猜想 粉碎 青面獠牙

2. 《北京的春天》一文中新年彩排的时间是（ ）。 A.除夕 B.元旦 C.元宵节 D.过小年

3. “ ‘呃……’他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。”这一句中的省略号表示的意思是（ ）。

A.表示说话中断。 B.表示声音断断续续。 C.表示话题的跳跃或转换。 D.表示声音的延长。

4. 《寒食》这首诗采用的写作手法是（ ）。 A.借物喻人 B.借景抒情 C.托物言志 D.借古讽今

5. “日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”对这两句诗理解有误的是（ ）

A. 这两句诗写的是夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛

图。

B. 这两句诗直抒胸臆，流露出诗人对现实的强烈不满。 C. 诗句采用了白描手法写实，刻画皇室的气派。

D. 这两句诗充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世泰平的歌咏。 6. “腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。”对这句话理解正确的是（ ）。

A. 这句话说春节的“彩排”，也就是人们提前过春节。

B. 这句话把人们过小年说成是春节的“彩排”，说明过小年很热闹，也预示着过春节更加隆重。

C. “彩排”还不是真正的过年，还没有过年的味道。

D.这句话是说北京人很重视过年，为了把年过好，提前彩排一下。 7.“锅中的一切，这在八儿，只能猜想……栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了!枣子必大了三四倍--要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若作多了，它会起锅巴……”这一段运用的描写手法是（ ）。

A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 8.下列运用拟人修辞手法不恰当的一项是（ ）。

A. 不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又象是正在呻唤的东西。

B. 一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。

C. 晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 D. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

9. .下列不是《北京的春节》元宵节里吸引人的民俗活动的一项是（ ）。

A.买杂拌儿 B.观花灯 C.放花炮 D.吃元宵 10.古人庆祝“腊八”是为了（ ） A.庆祝丰收 B.祭祀祖先 C.表达美好希望 D.祈求团圆 四、判断题。（5分）

1.“你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?”这一句是设问句。 （ ） 2. 《腊八粥》一课主要写了两件事等粥、喝粥，略写了等粥，详写了喝粥。 （ ） 3.“嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子”句中的“老孩子”指的是长相显得比较老成的孩子。 （ ） 4. 藏戏表演时没有化妆，主要是面具。 （ ）

5. “元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 （ ） 五、填空题。（13分）

1.除夕真热闹。家家赶做 ，到处是 的香味。男女老少都穿起 ，门外贴上了红红的 ，屋里贴好了各色的 。除夕夜家家 ， ，鞭炮声 。（4分）

2.《腊八粥》的作者 ，本文以“ ”为线索，写了 和 两件事。（2分） 3. 《迢迢牵牛星》一诗选自《 》。这首诗借 的神话故事来抒发女子之苦。诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是： ， 。（3分） 4.《寒食》中描写暮春时节景色的诗句是： ， 。（2分） 5. 《长歌行》中鼓励青年人要珍惜时光的诗句是 ， 。（2分） 六、阅读理解。（21分） （一）课内阅读。（8分）

元(宵 霄)上市,春节的又一个高潮到了。正(zhènɡ zhēnɡ)月十五,处处张灯结(采 彩),整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全