ai ei ui 公开课教案2

ai ei ui

一（6） 毛永霜

课时目标

1、学会ai ei ui 三个复韵母，认清字母的形，读准音，正确书写。 2、学会复韵母的发音方法，学会简单的拼读。 3、 练读ai ei ui 的四声。

教学过程

一、复习导入

师：同学们！你们还记得我们学过的这些字母朋友吗？（出示字母卡片，生读） 师：让我们先来给单韵母宝宝排个队吧！谁还记得？

师：今天，让我们进入拼音王国去认识几位新朋友吧！你们想不想认识它们呢?

二、教学复韵母ai

1、出示本课插图一。师：看，这是兰兰和她的弟弟，他俩在做什么呢？

生交流：弟弟挨着姐姐。姐姐高，弟弟矮。他们在比高矮。 师：你们说得真棒！高矮的“矮”和挨着的“挨”，音节中的韵母就是我们今天要认 识的第一位拼音朋友。出示课件（ai） 2、读准音

师：刚才几位同学读得都很接近正确读音，要把它读得非常用准确，大家还要仔细观察，它是由哪两个给成的？（由a和i组成的） 师：对，那谁在前面？谁在后面？a在前i在后

师：所以我们在读的时候，a要迅速的滑向i，听老师读: ai 生跟师读 师：（有同学把a和i 分开来读）大家注意是由a滑向i，中间气不断，读成ai （生齐读，指名读，齐读） 4、 记住形

师：那要怎样去记住它呢？

生交流：比高矮，弟弟矮 ai ai ai 师：齐读，分组读。

三、教学ei

1、 出示本课插图二。师：这位叔叔在做什么？ 生交流：叔叔拿着斧子砍柴。

师：对，看叔叔砍柴的姿势，他使出全身力气向柴砍去，嘴里会ei ei ei 的给自己加油。观察一下图片你还发现了什么？

生：柴像字母e 。叔叔举起的斧头像i

师：对，你们观察的很认真（出示ei）这是我们今天要认识的第二位拼音朋友。 2、 读准音

师：看一看，它是由哪两个字母组成的？（由e 和i 组成的） 师：谁在前？谁在后？（e 在前 i 在后）

师：所以我们在读的时候，e要迅速的滑向i，听老师读ei (生跟读)

师：由e滑向i时中间气不能断，要一口气读成ei （生齐读，指名读） 3、记住形

师：怎么记住它呢？

生交流：叔叔砍柴ei ei ei

四、同上教学学习ui

发音方法：由u快速滑向i 儿歌：我围围巾 ui ui ui

五、书写ai ei ui

1、 师：现在我们已经能叫出他们的名字了，现在让我们一起来写新朋友的名字吧！ 2、 出示ai 生观察，指名回答，边说师边范写。 3、 生与师一起书写。（师范写，生书空） 4、 ei ui 教法同上。

六、学习练读四声

1、它们都是单韵母给谁标？

2、师教读标调歌：有a 不放过，没a找o、e ，i、u并列标在后。 3、齐读标调儿歌

4、给复韵母标声调，师适时指导。 5、声调练习

八、学习简单拼读

1、出示课件

2、指名拼读，师指导

九、总结。