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2011中考专题---图表、图像计算
1、通过计算分析,进一步理解化学方程式有关量的意义。
2、在计算过程中,养成正确的审题习惯、规范完整的书写习惯,提高分析、归纳、解决问题的能力。
3、通过习题训练,提高学生对图表和图线的分析、数据的选择能力,体会出质量守恒定律是进行化学方程式计算的基本依据。
4、培养学生严肃认真、不畏困难的科学态度。
一、图表型计算: 【例题点拨1】:某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)上表三次实验中,合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是_____g。 (2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?
(3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为____________(结果保留至0.1%)。
【变式练习】:
1、三明市民新水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。 有关
(1根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为 g。 (2求该石灰石中碳酸钙的质量分数。
2、为测定某NaCl 、Na2CO3固体混合物的组成,小明同学取16 g该混合物放入烧杯中,分
(1原固体混合物中Na2CO3的质量。
(2当加入稀盐酸至固体混合物恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。
根据该同学的实验,试回答以下问题:
(1)上表三次实验中,20g 合金里的铁恰好完全反应时,消耗稀硫酸溶液的质量是 g。 (2)该铜铁合金中铁的质量分数是多少?
(3)第三次实验所得溶液溶质质量分数为 。(结果保留至0.1%)
4、东方中学课外活动小组在测定由氯化钠和硫酸钠形成的混合物的组成时,进行了以下实验:取20g 混合物全部溶于水,将得到的溶液等分为4份,然后分别加入一定量未知质量分
(1)未知氯化钡溶液的质量分数为多少?
(2)原混合物在硫酸钠的质量分数是多少?(精确到0.01)
5、石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g 石灰石样品,把20g 稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是 。 (2)计算该稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
【真题实战】:
1.(2010肇庆中考)(7分)某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0 g 石灰石样品,把25.0g 质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验
请计算:(1)2.0g 石灰石样品中碳酸钙的质量为石灰石中碳酸钙的质量分数为 。
(2)请你继续计算反应生成溶液中氯化钙的质量分数(计算过程和结果均保留一位小数)。
2.(2010湛江中考)(7分 我市某校初三(1班学生去湖光岩春游,带回了几小块石灰石样品。为了检测样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来讲行实验测定,(样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应 ,测得数据如下表: 试问答:(110.0g样品与45g 盐酸充分反应后,盐酸是否还剩余
(填“是”或“否” ,样品中碳酸钙的质量分数是_______________。
(210.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到小数点后两位
3. (2010桂林)课外活动小组的同学在测定由NaCl 和Na2CO3形成的固体混合物组成时,进行了以下实验:取40 g 固体混合物配成溶液,平均分为四份,然后分别加入一定质量分数的CaCl2溶液,实验数据见下表:
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