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(新高考)2020高考生物二轮复习第一部分专题突破方略板块六生物技术与工程专题十四发酵工程教学案

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  • 2025/5/6 13:24:39

得,克罗诺杆菌属对该抗生素 (填“敏感”或“不敏感”)。

(3)由于②过程的培养产物细菌浓度未知,为避免对其进行稀释的工作,从②转移至③培养时,需采用的接种方法为 。③过程所需的显色培养基在制备时的次序是 。

A.调节pH B.称量药品 C.溶化 D.倒平板 E.灭菌

(4)克罗诺杆菌属能产生黄色素,积累到一定量的时候,可使整个菌落呈现黄色,据此,除注释中的成分外,TSA培养基中还应包含 。

(5)食品安全关系每个人的生命,对一种细菌的鉴定程序也相当严格。在上述检验程序中,步骤 (填序号)对克罗诺杆菌属具有一定的选择或鉴定作用。

解析:(1)①过程中的BPW培养基为液体培养基。

(2)②过程选择培养时,mLST-Vm培养基中添加的万古霉素是一种抗生素,分析可得,克罗诺杆菌属对该抗生素不敏感。

(3)由于②过程的培养产物细菌浓度未知,为避免对其进行稀释的工作,从②转移至③培养时,需采用的接种方法为划线(接种)法。③过程所需的显色培养基在制备时的次序是:B.称量药品、C.溶化、A.调节pH、E.灭菌、D.倒平板。

(4)克罗诺杆菌属能产生黄色素,积累到一定量的时候,可使整个菌落呈现黄色,形成菌落需配制固体培养基,据此,除注释中的成分外,TSA培养基中还应包含琼脂。

(5)食品安全关系每个人的生命,对一种细菌的鉴定程序也相当严格。在上述检验程序中,步骤②③④⑤对克罗诺杆菌属具有一定的选择或鉴定作用。

答案:(1)液体 (2)不敏感

(3)划线(接种)法 BCAED (4)琼脂 (5)②③④⑤

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得,克罗诺杆菌属对该抗生素 (填“敏感”或“不敏感”)。 (3)由于②过程的培养产物细菌浓度未知,为避免对其进行稀释的工作,从②转移至③培养时,需采用的接种方法为 。③过程所需的显色培养基在制备时的次序是 。 A.调节pH B.称量药品 C.溶化 D.倒平板 E.灭菌 (4)克罗诺杆菌属能产生黄色素,积累到一定量的时候,可使整个菌落呈现黄色,据此,除注释中的成分外,TSA培养基中还应包含 。 (5)食品安全关系每个人的生命,对一种细菌的鉴定程序也相当严格。在上述检验程序中,步骤 (填序号)对克罗诺杆菌属具有一定的选择或鉴定作用。 解析:(1)①过程中的BPW培养基为液体培养基。 (2)②过程选择培养时,mLST-Vm培养基中添加的万古霉素是一种抗生素,分析可

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