2012年教师资格证绝密押题（中学）

第三章

1、人的身心发展是在＿＿＿＿中实现的。

2、人的身心发展具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 3、人的发展是个体的内在因素与＿＿＿＿在＿＿＿＿中相互作用的结果。

4、影响个体身心发展的因素主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和个体实践活动等。 5、心理学家把少年期称为＿＿＿＿或＿＿＿＿。 6、青年期是个体身心两方面逐步走向＿＿＿＿的时期。 7、环境为个体的发展提供了＿＿＿＿。 二、名词解释 1、人的身心发展

2、内发论

3、外铄论

4、多因素相互作用论

三、选择题

1、历史上流传的\狼孩\的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（ ）。 A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向 2、\孟母三迁\的故事反映了（ ）对人的重要影响。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育

3、\近朱者赤，近墨者黑\，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（ ） A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 4、遗传素质为人的发展提供了（ ）。 A、现实性 B、必然性 C、可能性 D、方向性

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5、俗语\人心不同，各如其面\，说明了儿童身心发展具有（ ） A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性

6、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（ ）。 A、不起决定作用 B、起导向作用 C、起决定作用 D、起一般作用

7、儿童身心发展的（ ）决定了教育工作必须循序渐进。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性

8、在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ A、遗传素质 B、教育

C、环境 D、个人的主观能动性 9、心理断乳期是指（ ）。

A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 10、危险期主要指（ ）。

A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期

四、简述题

1、简述个体身心发展的一般规律。

2、简述影响个体身心发展的因素。

3、简述学校教育对个体发展的特殊功能。

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第四章 教育目的

一、填空题

1、狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的＿＿＿＿。 2、决定教育工作的出发点，并成为教育活动归宿的是＿＿＿＿。 3、教育目的的层次结构可包括＿＿＿＿；＿＿＿＿；＿＿＿＿。 4、教育目的与培养目标之间是＿＿＿＿的关系。 5、教育目标与教育目的、培养目标是＿＿＿＿的关系。 6、我国教育目的是建立在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿基础上的。 7、＿＿＿＿＿＿＿＿是实现人的全面发展的唯一方法。 二、名词解释 1、教育目的（广义）

2、教育目的（狭义） 3、体育 4、美育

5、劳动技术教育 6、德育 7、智育

三、选择题

l、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（ ） A、脑力劳动与体力劳动相结合 B、城市与农村相结合 C、知识分子与工人农民相结合 D、教育与生产劳动相结合

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2、教育目的可以发挥下列哪几种作用?（ ）

A、导向、规范和权威作用 B、激励、评价和统一作用 C、导向、激励和评价作用 D、宣传、引导和激励作用 3、确定社会主义教育目的的理论基础是（ ）

A、凯洛夫的《教育学》 B、巴班斯基的教学最优化思想 C、赫尔巴特的《普通教育学》 D、马克思主义关于人的全面发展学说 4、我国全面发展教育的组成部分是（ ） A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育 B、正规教育、业余教育

C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育 D、普通教育、职业教育 四、简答题

我国教育目的的基本精神是什么?

五、问答题

怎样正确理解素质教育的内涵?

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