导学案

2、在表示庄稼的词语下面画“﹏”，在表示果子的词语下面画“ ”。

3、写出文中表示颜色的词语： 4、照样子写词语

粒粒饱 、 、 黄澄澄 、 、 5、组词：秋： 、 、 、 笑： 、 、 、

7.我真希望

一.拼一拼，写一写。

fyn füng d?ng t?ng ji? ba? ( ) ( ) ( ) biǎo yáng pyn quán x?n w?n ( ) ( ) ( 二.比一比，组词。

杨（ ) 洁（ ） 烟（ ） 扬（ ） 结（ ） 咽（ ） 三.写笔顺。

希 ________________________________________________ 芳 ________________________________________________ 喷 ________________________________________________

)

四.想一想，写字。 1.加偏旁，成新字。

例：力 ——（ 辶 ）——（ 边 ） 元 ——（ ）——（ ) 车 ——（ ）——（ ） ２．换一换，成新字。

例：团 —— （ 财 ） 百 —— ( ) 视 —— ( ) 加 ——（ ） 六.超级模仿秀。

例：我希望烟囱里飘出来的是洁白的云彩。

__________________希望___________________ 例：我希望烟囱里飘出来的不是浓烟，而是优美欢快的旋律。 ____________不是_____________,而是______________。 七.读一读，做一做。

大海边 今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。”

1、 在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟 2、 把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。 （1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

_____________________________________ （2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)

_______________________________________ 3、 大海是什么？照样子，写句子

例： 大海是船儿的道路.

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同步阅读;

如果我会飞

如果我会飞，我想飞上天。

给星星扫去身上的灰尘， 让它的眼睛更明亮。

如果我会飞，我想飞上天。

给白云洗个澡， 让白云更清洁。

如果我会飞，我想飞上天。 给天空抹去浓烟， 让空气更新鲜。

8.三兄弟一.拼一拼，写一写。

xiōng d? xiū x? ( ) ( ) diàn sh? gōng láo ( ) ( ) 二.多音字组词。

gàn ( ) háng（ 干 行 gün ( ) x?ng （ 三.连一连。

浑身 动听 ▏ 美妙 信息 ▏ 美妙 全身 ▏

x?n （ ）号 jiy ( )收 bai（ 背

） byi（ 漂亮 点头 称赞 工作 摇头 难看）

） ）