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小学五年级体育课教案下册

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  • 2025/5/4 17:00:04

第一周 第2课

9 教一、 材 二、

跳跃:蹲踞式跳远 技巧:肩肘倒立

通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

1、

任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容

课的内容 教师活动 学生活动

时力次

间 量 数 一、课堂常规(略) 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

5 30

弱 中 中

1 1 1 1 准二、准备部分 备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

一、跳跃:蹲踞式跳远 1、教师讲解动作要领、示

2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误动

作。

4、组织:分组轮换 1、教师讲解动作要领、示

范 2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误 1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

基 重点:动作协调、蹬跳有本 力。

部 难点:助跑、踏跳、 腾分 空、落地

二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。

难点:腰挺直,两臂撑住腰,注意安全

结1、放松活动 束2、总结 部3、下课 分

1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点

10 1、学生模仿 2、学生听,提问

2 弱 1 3、组织:四列横队

第二周 第1课

11 教一、跳跃:蹲踞式跳远 材 二、技巧:肩肘倒立

任 务 内 容 准备部分

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 3、培养学生勇敢、顽强的精神。

课的内容 教师活动 学生活动

时间

力次

量 数

一、课堂常规(略) 二、准备部分 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习

1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队

1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿

5

30

弱 中 中

1 1 1 1

基 本 部 分

一、跳跃:蹲踞式跳远 重点:动作协调、蹬跳有力。

难点:助跑、踏跳、 腾空、落地

二、技巧:肩肘倒立 重点:动作这间的连接要自然、连贯。 难点:腰挺直,两臂撑

住腰,注意安全

1、教师讲解动作要领、

示范 2、组织学生练习 3、巡视指导,纠正错误

动作。

4、组织:(分组轮换) 1、教师讲解动作要领、

示范 2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、 5、 6、

学生听 学生练习 纠正错误

1、学生听 2、学生练习 3、纠正错误

结束部分

1、放松活动 2、总结 3、下课

1、教师组织领做 2、指出本课优点与缺点

12 1、学生模仿 2、学生听,提问

2

1

3、组织:四列横队

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第一周 第2课 9 教一、 材 二、 跳跃:蹲踞式跳远 技巧:肩肘倒立 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 1、 任 2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。 务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时力次间 量 数 一、课堂常规(略) 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容,任务 3、教师指挥,口令 4、组织:四列横队 1、学生听口令站队 2、学生听口令练习、模仿 5 30 弱 中 中 1 1 1 1 准二、准备部分 备1、队列、慢跑 部2、徒手操、伸展运动 分 3、专门性练习

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