苏教版语文五上第三四单元预习案

1.了解和课文内容相关的背景知识。

①了解一代伟人邓小平的资料故事，感受其伟大之处。 ②邓小平的经典话语

③了解当时的时代背景：香港、澳门何时恢复行使主权等。

2.文章语句优美，真切感人，要求全文背诵。预习中你读了______遍课文。请写一写这几个字：疆、港、属。

3.课文第1自然段中有一句话评价了邓小平爷爷，找一找，再抄写下来。 ____________________________________________ 4.请反复阅读课文第3自然段，想想这几句用“也许”进行的排比是按什么顺序写的，和省略号后面的几句话有什么联系。想清楚后试着背一背，争取在课堂上展示。

5.找出了课文中运用修辞手法的句子，用“ ”在文中画出，想一想这样写的好处。

14 高尔基和他的儿子

一、预习导航：

1.了解和课文内容相关的背景知识。 ①搜集有关高尔基的资料。 ②摘抄高尔基关于劳动的名言。

2.本课只有两个生字，请你写一写，要求做到正确、美观。 3.熟读课文后，我知道了这篇课文主要写了妻子和儿子来到岛上探望高尔基，

儿子忙着为父亲 花草；在他们回家后，花全都开了，高尔基高兴地 儿子种的花；最后高尔基写了 ，告诉了儿子一个道理。

4.默读课文，摘抄你认为值得积累的词语和句子,背下来，上课与大家分享。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5.文中还有哪些词语是自己不理解的，请通过查找工具书来解决。

15 艾滋病小斗士

一、预习导航：

1. 查阅相关资料：

①“艾滋病”是一种怎样的疾病？(艾滋病的感染、传播及后果是怎样的？) ②查阅艾滋病红丝带行动。

2.请只读一遍课文，试着回答下列问题，测试自己的阅读效率。 艾滋病小斗士的名字叫（曼德拉 恩科西 安南），他所携艾滋病病毒是（出生前被感染 出生后被感染），他最终只活到（12岁 9岁 10岁）。艾滋病小斗士一开始不能上学是因为（养母 老师以及许多学生家长 媒体）的反对。 再翻开书找找答案，你答对了几个就给自己画几颗星吧！____________________ 3.给加点的字注音。 轩然大波（ ） 呼吁（ ） 纤弱（ ） ．．．对于本课的生字，想提醒大家注意的是哪几个，自己先写一写。

4.查字典或联系上下文理解词语意思。并写在课文留白处。 5.思考课文讲述了恩科西的几件事。

6.为什么说恩科西是“艾滋病小斗士”呢？请你在读课文的时候进行批注，再用自己的语言进行叙述。