部编人教版语文七年级下册：第8课《木兰诗》 同步练习

木兰诗

一、基础精练

1.《木兰诗》是我国________时北方的一首_____民歌，选自____(朝代)_____编的《________》。它与《____________》合称“乐府双璧”。 2.下列加点字词注音全对的一项是( )

A.机杼(zhù) 军帖(tiē) 可汗(kè hán) 鞍鞯(jiān) B.辔头(pèi) 胡骑(qí) 啾啾(jiū) 霍霍(huò) C.阿姊(zǐ) 红妆(zhuāng) 溅溅(jiān) 戎机(róng) D.金柝(tuò) 云鬓(bìn) 铠甲(kǎi) 燕山(yàn) 3.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)朔气传金柝，寒光照铁衣。( ) (2)策勋十二转，赏赐百千强。( ) (3)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？( )

(4)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。( ) 4.解释下列句中加点的词。 (1)木兰当户织( ) (2)昨夜见军帖( ) (3)旦辞爷娘去( ) (4)万里赴戎机( ) (5)朔气传金柝( ) (6)木兰不用尚书郎( ) (7)出郭相扶将( ) (8)出门看火伴( ) 5.根据课文内容填空。

(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句

是： (2)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： ?

。 (3)写木兰出征前紧张、周密准备的句子

是： 。 (4)写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是： 。 (6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子

是： 。 6.对诗句品味有误的一项是( )

A.万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 B.关山度若飞：跨越关塞和山岭，像飞一样，展现了木兰的矫健英姿。

C.朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。 D.寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。 7.对第三段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是( ) A.采用对比手法，反映战事紧迫。

B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深切思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。 二、考试链接

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

8.选文中连用四个“我”的作用是什么？ ________________________________

9.由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？ ________________________________ _______________________________

10.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这六个动词的表达作用。 _________________________________ _________________________________

11.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 _________________________________

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12.有人说，木兰“女扮男装，代父从军”是犯了“欺君之罪”。你的看法如何呢？请简述理由。 _________________________________ _________________________________ 三、文言文课外拓展

(一)

十五从军征，八十始得归。 道逢乡里人：家中有阿谁？ 遥看是君家，松柏冢累累。 兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。 舂谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁！ 出门东向看，泪落沾我衣。

13.解释下列句中加点的词。 (1)八十始得归( ) (2)采葵持作羹( ) (3)兔从狗窦入( ) (4)不知贻阿谁( ) 14.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)遥看是君家，松柏冢累累。 __________________________________ (2)出门东向看，泪落沾我衣。 _________________________________ 15.用诗中的句子回答，主人公的家现在怎样？ __________________________________ 16.全诗表达了一个怎样的主题？ __________________________________

(二)

【甲】问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 (选自《木兰诗》)

【乙】暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 (选自《石壕吏》)

17.请你从《木兰诗》中找出与《石壕吏》中“暮投石壕村”句式相同的句子。 _________________________________

18.《木兰诗》中写了木兰征途中的“夜色”，《石壕吏》中也写了“夜色”，它们在诗中各起什么作用？

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19.请分析“木兰从军”和“老妪应征”各自的缘由，并分别写出作者对这两件事的态度。 _________________________________ _________________________________ 四、课文链接

《木兰诗》的美学趣味

《木兰诗》是南北朝时的乐府民歌。那么诗歌为什么从“唧唧复唧唧”的蟋蟀声开始唱起呢？其实在中国人的传统中，当蟋蟀声响起的时候，是农家准备冬衣的时节，所以“木兰当户织”非常顺理成章。从这第一句诗歌里，我们可以发现木兰是个非常勤劳的女孩。才是初秋，木兰就在张罗着冬天里的事情，可见她的战略眼光，运筹帷幄、未雨绸缪。但就是这么一个勤劳聪敏的女孩，今天却不再织布，而是在那里叹息，“不闻机杼声，唯闻女叹息”，这让长辈们着实感到意外。于是便有了“问女何所思，问女何所忆”的关心，但在这里是谁在发问真的无关紧要，要紧的是“思”与“忆”该怎么解释，因为紧接着一句“女亦无所思，女亦无所忆”与后文的“昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征”产生矛盾。既然你木兰“无所思”“无所忆”，也就是什么都不想，那为何又想到了“可汗大点兵”时阿爷征榜上有名的事情呢？所以阅读《木兰诗》这个问题不能回避。那么我们该如何理解“问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆”这几句诗句呢？

我国著名学者吴小如先生说，我国最早的现存民歌应该是从《诗经》中的“国风”开始的，到汉乐府的《古诗十九首》之言“所思”(如“有所思”“所思在远道”)“长相思”“思君令人老”等等，都是指男女或夫妇之思。至于《饮马长城窟行》之“下言长相忆”、《西洲曲》之“忆梅下西洲”，则“所忆”都是指男女