人教版七年级上册英语导学案

【课题】 Unit 10 sectionA3a--4 ( 1课时)

【学习目标】

1.继续掌握并运用各种俱乐部的短语。

2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 【重点、难点】 进一步掌握句型： ---Can you ? --- Yes,I can. No, I can't. ---What club do you want to join? --- I want to join 【导学指导】

温故知新小组合作运用句型---Can you ? --- Yes,I can. No, I can't. ---What club do you want to join? --- I want to join 询问能力，谈论特长。 自主互助学习 词句剖析

1. Are you good with children? 你能和孩子们和谐相处吗？ 1) be good with = get on well with 与某人和谐相处

2) be good to 对…… 友好= be friendly/kind to…反义词：be bad to 3) be good for sth. 对……有益 反义词：be bad for 4) be good at 擅长……= do well in

2. Can you help kids with swimming? 你能帮助孩子学游泳吗？ help sb. with sth. = help sb.（ to） do sth. 帮助某人做某事

He can help me with my English.= He can help me to learn English. 他能帮我学英语。

help sb. = give sb. a hand help yourself (进餐时)自己取用

help n. (U) 例如： I really need some help. helpful adj. 有帮助的，有用的，有益的 helpless adj. 无助的，没用的.

need help for… 需要……的帮助 I need help for my English. 我需要有人帮我学英语。

3.well和good的区别：

Tom can play the guitar but he can't play it very well. Tom会谈吉它，但他弹得

不是非常好。

play … well意思是“弹得好”，well是good的副词形式，常用来修饰动词；但也可作形容词用，意思是“（身体）好”，与fine同义。如： 1） . Silly唱歌唱得非常好。

2）—How are you now? — . Thank you.—你现在好吗？—很好，谢谢。 学习任务:

一、认读并书写本课kid / our 2个单词。 1.个人自读，记忆单词。 二、小组合作学习 1.完成3a 。

2.交流展示熟练运用句型---Can you ? --- Yes,I can. 3.阅读广告模拟职位面试活动。

【课堂练习】

一、根据句意及词首字母写出单词。

1．John wants to j ________ the music club. 2．Can you s ________ English?

3．I can play the guitar but can't play the p ________. 4．The girl can dance w ．

5．Can you h ________ kids with swimming? 二用完整形式回答问题。

1. Do you like music ? ______________

2. Can your parents speak English ? ______________ 3. What can you do ? ______________ 4. Can you play the violin ? ______________

5. Do you want to join a music club ? ______________ 【要点归纳】

学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。【拓展练习】

一、用所给词的适当形式填空。

1. She wants _________(join) the music club. 2. Can you play the violin __________(good)? 3. Let him _______(open) the door. 4. May I ________ (swim) here? 5.That is ________ (we) classroom. 二、连词组句 (请注意大小写和标点符号)。 1.want, join, the, club, to, music, I

___________________________________

2I, play, the, can't , guitar,

No, I can't. ___________________________________ 3.club, you, do, want, join, to, what4.to, want, the, join, we, English club___________________________________

5.computers, the, help, summer camp, needs, with___________________________________ 【总结反思】

___________________________________

【课题】 Unit10 sectionB1a—2c ( 1课时)

【学习目标】

1.熟练读出，书写本节课有关乐器的单词。 2.学会询问某人能力的句型。 【重点、难点】

学会谈论自己或别人的能力。 【导学指导】

温故知新小组合作复习谈论表达能力的句型，各种俱乐部的表达。 自主互助学习 学习任务：

一、认读并书写本课单词。 . 1.个人自读，记忆单词。 2.小组互相检查读、写情况。 3 .写出下列单词并展示。

吉他_________ 鼓__________ 钢琴__________ 喇叭___________ 小提琴_____________ 画画___________唱歌________________ 4.完成1a 将单词与图画匹配。 二、学会询问他人的能力句型 。 ---- Can you play the guitar? ---- Yes,I can. But I can't play the piano. 1.两人一组，练习对话。

2.利用1a中的乐器，做替换练习。 3.小组竞争，展示成果。

三、听力技能提高，学习2a,2b部分。 1. 听录音，圈出你听到的单词。 2. 核对答案，完成2a。

3. 再听一遍录音，用方框中的词填写2b图表。 4.核对答案，完成2b。 【课堂练习】

一、翻译出下列短语:

1.打篮球________________ 2.打棒球_____________ 3.踢足球_____________ 4.弹钢琴________________5.弹吉他_____________ 6.敲鼓_______________. 【要点归纳】

1.熟练读出，书写本节课有关乐器的单词。 2.学会谈论自己或别人的能力。 【拓展练习】 一、单项选择。

( ) 1．Bob can play ________ tennis but can't play ________ violin. A．the, the B．×, × C．the, × D．× , the ( )2. – _______ Mary and Jill play piano this afternoon ?

–Yes, they _______.

A. Do ; are B. Can ; can ----They are 10 yuan .

A. What many B. What much C. How much D. How many ( )4. I like __________ club.

A. music B. music's ( )5. _________ do you want to join?

A. How club B. What club C. When club D. Where club ( )6. He _________ to join the music club.

A. don't want B. don't wants C. doesn't want D. doesn't wants 二、句型转换。

1.I want to join the art club.（就划线部分提问）

3.She can play the violin.（变成一般疑问句并作肯定回答）

4.Tom can play the drums. He can't play the trumpet.（用but连成一句话） 5.We want to join the English club.(变成否定句) 三、用适当的单词补全下列对话。（每空一词） Boy: Here ____1____ a list(清单) of all the clubs. Girl: What club do you want _____2____ ____3_____?

Boy: Hmm. I want to _____4____ the ______5_____ club. I want to learn English.

How about you?

2.My uncle can play basketball.（就划线部分提问）

C. the music D. musics

C. Do ; does D. Does ; do

( )3.----- ____________ are these bananas?