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英语II(上)(开放英语3、4)考试题型及答题技巧
我们首先来看看关于这门课程的考核情况。和中央电大开放教育的其他课程一样。英语II(1)的考核也是由两部分构成,即形成性考核和课程终结考试。课程总成绩为百分制,形成性考核占20%,课程终结考试占80%。形成性考核包括对“形成性考核及学习档案”中作业的完成情况,参加面授辅导的情况以及个人学习记录情况的综合评定。课程终结考试,也就是我们常说的期末考试,形式为闭卷,笔答。考试时间为120分钟。终结考试满分为100分,由中央电大统一命题,在同一时间全国统考。
这门课程的考核目标主要体现在以下两个方面: 1.语言知识
语法与功能:学生应能基本掌握并恰当运用所学的基本语法知识和语言功能,具体内容参见《开放英语3》的“内容概览”。
词汇知识:学生应能掌握2,200词左右的常用词汇(包括英I要求掌握的1,600词)和相关的常用词组,具体词汇参见《开放英语3》的单元词汇表。 2.语言运用
学生应能听懂发音清楚、语速较慢的简短对话或陈述;能够读懂与教材中课文难度相当的一般题材的简短英文材料,理解正确,并能够读懂通用的简短实用文字材料,如通知、介绍和广告等;能写简短的应用文,如日记、信函、通知等。
我们的考核依据是中央广播电视大学的英语课程教学大纲(公共英语课:英语II)以及《开放英语3》中的内容。终结考试命题原则是根据教材所函盖的语法项目、交际功能和词汇以及与教材难度相当的语言材料命题,涉及教材的内容不少于50%。终结考试试卷分为四部分: 第一部分: 听力理解(20分) 第二部分: 英语知识运用(30分) 第三部分: 阅读理解(30分) 第四部分: 写作(20分) 我们可以通过下面的表格进一步了解一下试题的结构、题型、考察要点等情况。 部题为考生提供的信息 考察要点 题型 题数量 I 听力 理解 理对话 理对话/独白/段简单的事实性解 段落 (放两遍录信息 判断正误 5 10分 简短对话 音) 简单的事实性信息 选择题 (三选一) 10 10分 分分 目 目 值 解 (放两遍录落 II 选英知择 空 语 填识 完运型 用 填空 III 短阅理文 解 读 理解 短文 理解 IV 改写错 作 书面 表音) 句子或对话 语法、句型、词汇和功能 选择题 (四选一) 10 10分 一段短文 功能、句型、 词汇和语法 选择题 (四选一) 10 20分 两篇短文 总体/具体信息 选择题 (四选一) 10 20分 一篇短文 总体/具体信息 正、误或 未提及判断题 5 10分 短文 功能、句型、词汇和语法 改错 5 10分 简短提示文书面表达(70 写短信、便字 – 90词左右) 函、段落、短文 1 10 达 总 计 55 100 + 1 接下来我们将通过具体的例子对每种题型进行解释,并给同学们提出相关题型的答题技巧。首先来看听力部分的两种题型。 在答题前应该先了解题目要求,我们来看看理解对话题的要求 第一节 理解对话(10 分) 在本节中,你将听到10个对话,每个对话后有一个问题。请从A、B、C三个选项中选择答案,并标在答题纸的相应位置。每段对话后有10秒的停顿,以便回答问题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 从题目要求中我们可以知道这是听小对话做选择的题。每题的备选项是三个,即三选一的题目。对话是读两遍,所以在考试中如果第一遍没有听清,要注意听第二遍。还有一点要特别注意就是答案要标在答题纸上,在听的过程中,为了方便,你可以在题目上直接选择,但最后一定要将答案誊写在答题纸上,而且在誊写过程中要注意对题号,因为每次考试都有同学将答案誊写错了。 下面我们来看这种题型的一个例子。 试卷上的题目是这样的: Where are the speakers? A. At a party. B. On the bus. C. At the bus-stop.
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