当前位置：首页 > （部编版语文四年级上册）课内阅读训练
5.从这段话中你了解到了爬山虎叶子＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的特点。
参考答案： 1.爬山虎的脚 2.B
3.嫩红 嫩绿 新鲜 舒服 一顺儿朝下 均匀 重叠起来 空隙 拂过 漾起波纹 4.引人注意 非常 好看 5.嫩绿 整齐 均匀
课内阅读7：《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾（qīn qīng）斜的隧道，（即使 如果）有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲(qū qǔ)，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙(bǎ pá)扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì) ，但是墙壁很（光溜 光滑）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥(cào zào)，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘（jué juè）的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1． 在文中括号内选择正确的读音或词语，并打“√”。
2． 《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______（国家）的____________，他的代表作是____________。 3． 写出下列词语的反义词。
隐藏——（ ） 平坦——（ ） 光滑——（ ） 简朴——（ ） 4.用“~~~~~”画出这段话中的拟人句，并能造出一句拟人句来。
____________________________________________________________________________________ 5. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）
____________________________________________________________________________________
参考答案：
1. dī qīng 即使 qū nèn pá zhì 光滑 zào jué 2.法 法布尔 《昆虫记》
3.暴露 凹凸 粗糙 奢华 （答案不唯一）
4. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （仿写略） 5.这座住宅难道不算是伟大的工程吗？
课内阅读8：
有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
1.这段话是从课文________________中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事： ______________________、______________________、______________________。
2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）
（ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ） 3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个（ ）和（ ），你还能写出其它的吗？
（ ） （ ） （ ） 4.仿写词语。
黑乎乎：________________ ________________ ________________ 5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？
_________________________________________________________________________________
参考答案：
1.《盘古开天地》 例：《精卫填海》《女娲补天》《夸父逐日》《后羿射日》《嫦娥奔月》等。 2.清——浊 轻——重 天——地 上升——下降 3.缓缓 慢慢 例：渐渐 徐徐 冉冉等。 4.例：白茫茫 红彤彤 绿油油等。 5.略。
课内阅读9：
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
1.这段话选自课文________________，出自________________。 2.解释下列词语的意思。
溺：______________ 返：______________ 故：______________ 堙：______________
3．女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（翻译句子）
_________________________________________________________________________________
参考答案：
1.《精卫填海》 《山海经》
2.溺水，淹没。 返回。 因此。 填塞。
3.女娃到东海去游玩，溺水淹死而没有返回，所以就成为精卫鸟。
课内阅读10：《普罗米修斯》节选
火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹（tán táng），也不能睡觉(jué jiào)，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠（hěn hěng）心的宙斯又派了一只凶恶(è wù)的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhàng zàng）又重(zhòng chóng)新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1.把括号内不正确的读音用“\\”划掉。 2.写出下列词语的近义词。
违抗——（ ） 痛苦——（ ） 屈服——（ ） 凶恶——（ ） 3.用“~~~~~”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。 4.按要求，改写句子。
（1）那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）
_________________________________________________________________________________ （2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为把字句）
_________________________________________________________________________________ （3）火神不敢违抗宙斯的命令。 （改为反问句）
_________________________________________________________________________________ 5.普罗米修斯给你留写了怎样的印象？
_________________________________________________________________________________
参考答案：
1. kāng táng jué hěng wù qī zhàng zhòng 2.违背 痛楚 屈从 凶狠 （答案不唯一）
3. 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上……日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏……这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
4.（1）山崖上锁着普罗米修斯。 （2）宙斯把普罗米修斯锁在高高的悬崖上。 （3）火神难道敢违抗宙斯的命令吗？ 5.略。
课内阅读11：《麻雀》节选
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.写出下列词语的近义词。
锋利——（ ） 掩护——（ ） 搏斗——（ ） 庞大——（ ） 2．用“~~~~~”画出选文中的比喻句，并仿写一个比喻句。
_________________________________________________________________________________ 3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，指的是什么力量？
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1.锐利 袒护 斗争 巨大
2. 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（造句略）） 3. 指的是母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。
课内阅读12：《爬天都峰》 节选
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气（鼓励 鼓舞）我，我还下不了决心哩！现在（居然 果然）爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1.把括号内不正确的词语用“\\”划掉。 2.从短文中找出下列词语的近义词。
笑嘻嘻——（ ） 吸取——（ ）
3.我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？( )
A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。 4.爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？( )
A．面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登、勇往直前的精神。 B．善于向他人学习的精神。
5.你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
1.划掉“鼓励”和“果然” 2.笑呵呵 汲取 3.A 4.B 5.略
课内阅读13：《牛和鹅》节选
我记着金奎（kuí guí）叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强（jiàng qiáng ）啊！怕它干吗？（果然 突然），我不怕它，它也不敢咬我，碰到了只是“吭吭“叫几声，扇几扇翅膀，就摇摇摆摆走开了。
看到牛，我也（不在 不再）无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？
1.划掉括号里不正确的读音或词语。 2.照样子写词语。
摇摇摆摆：________________ ________________ ________________
无缘无故：________________ ________________ ________________ 3.按要求改写句子。
（1）有什么可怕的！（换一个说法，保持句子意思不变）
_______________________________________________________________________________ （2）可我们平白地去欺负它干吗？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________________ 4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?
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