2015各省区中考真题—精选文言文阅读汇编

答：重视感化教育；教以谋生之法；断其做贼后路，致其终生无法偷盗。（共三点，答出两点得3分意思时即可）

【解析】此题考查对文言文内容的理解。解答时，先从文中找出知县改造小偷的方法，然后用自己的语言概括表述。

12．【甲】【乙】两文都表达了无论为君还是为官都应做到____的观点，在此基础上，【甲】文还委婉批评后主有“ ”（用文中一词）的行为错误。（2分）

赏罚得当(1分，赏罚分明．有奖有罚，赏罚公\\平等意思都对）偏私（1分） 【解析】此题为比较阅读。甲文是诸葛亮对君主刘禅的劝谏，要他做到赏罚公平，同时委婉地道出他对后宫“偏私”的错误行为；乙文中'写到了知县对孝顺仁慈有节操讲道德的人进行表彰宣扬，对小偷进行一定的惩罚，做到了有奖有罚。

【附译文】

陆知县空闲时．（常常）带丰书和一差役，一村一村结合时事讲解乡规民约，百姓都很喜欢听，（他讲的）通俗易懂、理由充分，容易（让人）遵从，没有阻碍和难以做到的。（陆知县）遇到孝顺仁慈有节操讲道德的人，立即表彰宣扬，并且为了他感叹赞赏说“我比不上啊。”凡是抓到小偷，就（会对他）说：”你也是有人必的人啊，何至于做这种事7”小偷回答：“小人（这是）被贫穷逼迫罢了。”陆知县说：“这不难（解决）获得利益最丰厚的事，没有什幺比得上纺棉织布，．而且人人能做这事。”随即命令仆人买一斤多棉花在公堂的右侧，把纺棉的方法教给小偷。又说：“学会了，就放了你，学不会，就是你懒惰，加倍惩处。”小偷希望很快被释放，没有不专心学习的，几天时间，就学会纺棉了。陆知县说：“这本钱只不过几百钱，现在几天之内，已经赚取了许多，除去你的伙食钱外，还剩余几百钱，你回家就从事这个职业。如是再-犯，是不会饶恕你的。”小偷哭着离开，（像这样）改掉偷盗的毛病变好的人很多。偶尔又犯的，就先打他（一顿），然后再教导他，并罚他在公堂上纺一个月棉花。屡教不改的，就说：“这种人不能改变了。”（然后），派两个差役用胳膊夹住他，急速走上一千多步，用热醋（从他口中）灌入，当一碗醋喝到一半的时候，让一人突然拍他的背部，（小偷）就会咳嗽不止，一辈子治不好，再也不能做小偷民．（只好）仍旧纺棉，一直到死。

43. (2015?辽阳中考)

阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成10-13题。（10分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】驽骥杂处，饮水食刍，嘶鸣啼啮，求其所以异者盖寡。及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿其辔而千里已至矣。当是之时，使驽马并驱，则唯倾轮绝勒，败筋伤骨，不舍昼夜而追之，辽乎其不可以及也，夫然后骐骥騕袅与驽骀别矣。古之人君，知其如此，故不以天下为无材，尽其道以求而试之。试之之道，在当其所能而已。 （节选自王安石《材论》）

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【注释】①骥：良马。后文的“骐”与此同义。②刍：喂牡畜的草。求：寻找，寻求。④烦御：烦劳驾驭。⑤顿：整顿，这里指拉。⑥辽：远。⑦骀（tái）：劣马。⑧试：试验。 10．解释下列句子中的加点词语。（2分）

（1）祗辱于奴隶人之手 只是 （2）尽其道以求而试之耳 方法 11．选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项（ A ）（2分） A．策之不以其道 不屡策，不烦御 ．．B．食之不能尽其材 其所以饮水食刍 ．．C．而伯乐不常有 不舍昼夜而追之 ．．D．其真不知马也 在当其所能而已 ．．

12．用现代汉语翻译选文中画线的句子。（4分） （1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

想要和普通的马一样尚且办不到，怎么能要求它日行千里呢？（2分） （2）古之君知其如此，故不以为天下无材。

古代的君主懂得这个道理，因此并不认为天下没有人才。（2分）

13．比较【甲】【乙】两文，说说两文作者主张的对待人才的态度有什么相同之处。（2分）

要善于识别人才（1分），重用人才，充分发挥他们的才能（1分）。（共计2分）

44. (2015?烟台中考)

文言文阅读（11分）

晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈何？”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌②忠信；战陈之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季③。雍季对曰：“焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。以诈伪遇④人，虽愈利，后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋。与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季何也？”文公曰：“咎犯之言，一时之权⑤也；雍季之言，万世之利也。吾岂可以先一时之权，而后万世之利哉？”

注：①咎犯：春秋时晋国的卿。②厌：满足。③雍季：春秋时期晋国大臣。④遇：对待。权：权宜，变通。

10．下列各句中加点词的意义相同的一项是（ B ）（3分） A．晋文公将与楚战城濮 上使外将兵 ．． B．战陈之事，不厌诈伪 禽兽之变诈几何哉 ．． C．虽愈利，后无复 威天下不以兵革之利 ．． D．城濮之战，咎犯之谋也 肉食者谋之 ．．

11．下列选项中的“以”与“以诈伪遇人”的“以”意义相同的一项是（ A ）（3分）

A．寡人欲以五百里之地易安陵 B．皆以美于徐公 ．．

C．虽不能察，必以情 D．引喻失义，以塞忠谏之路也 ．． 12．翻译句子。（2分）

焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。

放火焚烧山林来打错，尽管暂时能打获到很多野兽，但是最终会到无兽可猎的地步。

13．晋文公不用雍季之计却赏赐他，从中可以看出晋文公是位深谋远虑（远见卓识）

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的君主。（3分）

45. (2015?新疆中考)

阅读文言文，完成12-15题。

醉翁亭记 欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香 ，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 12．解释下列各句中加点字在文中的意思。（3分）

?云归而岩穴暝 暝：昏暗 ．?野芳发而幽香 芳：香花 ．

?杂然而前陈者 陈： 摆开 ．

13．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（2分）（ A ） A．有亭翼然临于泉上者 欲信大义于天下 ．． B．而年又最高 而其主不能守 ．． C．名之者谁 夫专诸之刺王僚也 ．．

D．醒能述以文者 不以物喜，不以己悲 ．．

【解析】本题考查文言文中一词多义现象，难度较小。A．都是介词，“在”的意思；B．而且／可是；C．代词，它／用在主谓之间，取消句子独立性；D．用／因为。 14．用现代汉语翻译文中画线的句子（4分） ?有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译句：有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样。高踞在泉水上边的亭子，是醉翁亭。 ?醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译句：醉翁的意趣不在于喝酒,而在于(欣赏)山水的景色。

15．欧阳修尽管被贬滁州，仍然有所作为，请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示（3分）

略。（能围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较个人得失，积极乐观”谈感受即可）

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46. (2015?绍兴中考) 课外文言文阅读（13分）

云梦田 【明】刘基

楚王好安陵君，安陵君用事，景睢邀江乙，使言于安陵君曰：“楚国多贫民，请以云梦之田贷之耕以食，无使失所。”安陵君言于王而许之。他日，见景子，问其入之数。景子曰：“无之。”安陵君愕曰：“吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？”景睢失色而退，语其人曰国危矣志利而忘民危之道也。 (选自《郁离子》) 【注释】①用事，旧指当权。

8．给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“／”划开。（限断三处）(3分) 语其人曰/国危矣/志利而忘/民危之道也。 9．解释下列句中加点的词。（4分）

(l)楚王好安陵君(喜欢，偏爱，宠信) (2)请以云梦之田贷之耕以食( 借，借出 ) (3)安陵君言于王而许之( 答应，允许 ) (4)景睢失色而退( 脸色 ) 10．用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（3分） 吾以子为利于王而言焉，乃以与人而为恩乎？

我以为你是为楚王谋利才说了这件事，你竟然把田送给百姓以达到施恩的目的吗？ 11．本文所倡导的为政之道，与下列哪篇课文的主题最接近?( B )(3分) A．《唐雎不辱使命》 B．《曹刿论战》 C．《大道之行也》 D．《醉翁亭记》

47. (2015?舟山中考) 古文阅读

裴琰之（15分）

裴琰之作同州司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之 △ 问户佐。佐曰：“司户达官儿郎，恐不闲书判。”既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书， △ 遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。

琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人 △ 供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。案达于崇义，崇义初曰：“司户解判邪？”户佐曰：“司户太高手笔。”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。

（选自《太平广记》）

【注释】①司户：官名，主管户籍。②闲：熟习。③系：继，连接，这里引申为繁多。④遽者：这里指需紧急办理的案件。⑤勉唯：勉强答应。⑥翰：毛笔，引申为文辞。

15．用“／”给文中画浪线的句子断句（限断两处）。（2分）

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