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九年级鲁教版化学下册练习:第九单元滚动小专题(二)物质的检验、分离与提纯

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滚动小专题(二) 物质的检验、分离与提纯

01 专题概述

1.物质的检验是根据物质的特征,检验它是否是这种物质,被检验的物质主要有:常见气体,离子及日常生活中一些特殊物质等。 物质检验的基本方法:

(1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断,得出结论。 (2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,如产生气体、产生沉淀或颜色改变等,通过观察、分析,得出结论。其区分过程一般分为:取物质→加试剂→观现象→得结论。

2.物质的分离与提纯主要有:气体混合物的除杂与分离;利用过滤、结晶、蒸馏等方法分离与提纯混合物;金属混合物的分离与除杂;酸、碱、盐溶液中某杂质离子的除去等。 除杂常用的化学方法:

(1)沉淀法:将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀而分离出来。 (2)气化法:将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体而分离出来。

(3)转化法:在同一反应中,杂质做反应物,原物质做生成物,将杂质转化成原物质。 (4)酸、碱反应法:用酸或碱把杂质转化为可溶性物质而除去。 02 专题训练

类型一 物质的检验与鉴别

1.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是( ) A.氧气与氮气——闻气味

B.氯化钠与碳酸钠——用稀盐酸 C.铝与铝合金——比较硬度

D.氯化钾与氯化铵——用熟石灰

2.(衡阳中考)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是( ) A.石蕊溶液 B.碳酸钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.酚酞溶液

3.(2018·襄阳)借助括号内的试剂,不能将组内物质鉴别出来的是( ) A.固体:铁粉 氧化铜 木炭粉 (稀硫酸) B.固体:NaCl NaOH NH4NO3 (水)

C.溶液:NaOH Ca(OH)2 盐酸 (CO2气体) D.溶液:KNO3 MgCl2 盐酸 (AgNO3溶液)

4.(2018·济宁)有四瓶无色溶液,它们分别是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg(NO3)2溶液,仅利用下面试剂就能将它们区别开的是( )

A.HCl、Na2SO4 B.NaCl、HNO3 C.HNO3、Ba(NO3)2 D.NaCl、NaOH

5.(双选)(2018·烟台)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( ) A.NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3 B.Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、HCl C.NaOH、CuCl2、MgSO4、KCl D.HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2

6.实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。 (1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是________,发生反应的化学方程式为________________________________。 (2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为__________________,发生反应的化学方程式为__________________________________。

(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH____________,则溶液为________________。 (4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)。

A.锌 B.硝酸钠 C.石蕊试液

7.为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液,同学们进行了探究实验:分别取两种溶液于两支试管中,各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后,同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中,发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤,并对滤液的成分进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质? 【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾; B.可能含有氢氧化钾、氯化钾;

C.可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。

你认为还可能的是____________________________(写一种猜想)。

【讨论】你认为________(填字母)猜想不合理,请说明理由______________________。 【实验设计】设计一个简单的实验,证明你的猜想正确。

实验步骤 实验现象 实验结论 取样于试管中,______________ ____________ ____________________ 猜想正确 【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式________________________。在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑____________________。 类型二 物质的分离与提纯

8.(2018·广东)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是( ) A.CO(水蒸气):通过浓硫酸洗气

B.CO2(HCl):通过饱和NaHCO3 溶液洗气

C.NaCl固体(沙子):溶于水、过滤、洗涤、干燥 D.铁粉(锌粉):加入稀H2SO4溶液充分反应后过滤

9.(2018·泰安)除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是( )

选项 A B C D 物质 Fe2O3 (Fe) CO(CO2) CaO (CaCO3) NaCl (Na2CO3) 选用试剂 盐酸 NaOH溶液、浓硫酸 水 Ca(NO3)2溶液 操作方法 浸泡、过滤、洗涤、烘干 洗气、干燥 过滤、烘干 溶解、过滤、蒸发、结晶 10.用下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的的是( )

A.用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B.用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体 C.用图3所示装置制取少量CO2气体

D.在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙

11.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计不能达到实验目的的是( )

选项 A B C D 实验目的 除去CO中的少量H2O和CO2 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 除去铜粉中混有的少量铁粉 实验设计 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 用磁铁吸引 12.(2018·济宁)氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:

参考资料:SiO2既不溶于水也不与酸反应。

(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为

________________________________________________________________________。 (2)残渣中除金属锌外,还有________。

(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是________。

(4)操作四发生反应的化学方程式为________________________________。

参考答案

专题训练

1.A 2.A 3.D 4.A 5.CD 6.(1)NaOH FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl (2)有气泡产生 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O (3)>(或<)7 氢氧化钠(或稀盐酸) (4)A、C 7.【猜想】 可能含有氢氧化钾、氯化钾和氯化钙 【讨论】 C 碳酸钾和氯化钙能发生反应,生成沉淀,不能共存 【实验设计】 滴入碳酸钾溶液(或碳酸钠溶液) 产生白色沉淀 【反思交流】 CaCl2+K2CO3===CaCO3↓+2KCl 反应物是否有剩余 高温

8.A 9.B 10.A 11.A 12.(1)ZnSO4、CuSO4、FeSO4 (2)Cu、Fe (3)过滤 (4)ZnCO3=====ZnO+CO2↑

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滚动小专题(二) 物质的检验、分离与提纯 01 专题概述 1.物质的检验是根据物质的特征,检验它是否是这种物质,被检验的物质主要有:常见气体,离子及日常生活中一些特殊物质等。 物质检验的基本方法: (1)物理方法:根据物质的特殊物理性质,如颜色、气味、水溶性等,通过观察、分析、判断,得出结论。 (2)化学方法:利用物质的特殊化学性质,反应时产生的特征现象,如产生气体、产生沉淀或颜色改变等,通过观察、分析,得出结论。其区分过程一般分为:取物质→加试剂→观现象→得结论。 2.物质的分离与提纯主要有:气体混合物的除杂与分离;利用过滤、结晶、蒸馏等方法分离与提纯混合物;金属混合物的分离与除杂;酸、碱、盐溶液中某杂质离子的除去等。 除杂常用的化学方法: (1)沉淀法:将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀而分离出来。

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