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一年级品德教案-新版

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  • 2025/12/9 3:17:58

教学过程 教学随笔 一、参观:校园探秘队了解室校园各场位置 二、交流:探秘报告会。交流发言:学校各设施或“景点”的各称、特 师点和功能。 三、展览:我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校园互相观赏交 生 流。 四、制作图 。《我们的学校》。 作图 :画出自己喜欢的一景或学 活 校里的人与 物, 并写上自己的姓名及想表达的内容。 动 过 程 最新优质教案word文档

师 生 活 动 过 程 五、语言表达:校园广告。 1、老师示范。 2、让儿童充分想象,创造好的广告语。 六、小结本节课内容,提出要求。 教学随笔 最新优质教案word文档

教后记 课 时 计 划

课题 教学 目标 7 课间10分钟 第 3课时 总 4课时 1、了解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。 2、对周围环境感兴趣,了解新环境。 重点 了解学校,喜欢学校,进一步增强作为小学生的自豪感。 难点 教具 最新优质教案word文档

7 课间10分钟 教学随笔 一、 谈话导入。 二、 “我喜欢的课间游戏” 师 跳绳、修房子?? 生 形式:学生自由组合分组,自己选择自己喜欢的游戏 三、玩个课间小游戏 活 1、老师布置:小朋友可选择自己感兴趣的小游戏;可自由进行;还 可以小组一起说说我们的校园,可以编儿歌?? 动 2、 让学生明白课间还要做什么。 准备下节课要用的学习用具、喝水、上厕所?? 过 3、这样做好吗? 举例说明哪些行为不是小学生的规范行为。 程 最新优质教案word文档

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教学过程 教学随笔 一、参观:校园探秘队了解室校园各场位置 二、交流:探秘报告会。交流发言:学校各设施或“景点”的各称、特 师点和功能。 三、展览:我心中的校园。用绘画的方式画出心中的校园互相观赏交 生 流。 四、制作图 。《我们的学校》。 作图 :画出自己喜欢的一景或学 活 校里的人与 物, 并写上自己的姓名及想表达的内容。 动 过 程 最新优质教案word文档 师 生 活 动 过 程 五、语言表达:校园广告。 1、老师示范。 2、让儿童充分想象,创造好的广告语。 六、小结本节课内容,提出要求。 教学随笔 最新优质教案word文档 教后记 课 时 计 划 课题 教学 目标 7 课间10分钟 第 3课时 总 4课时 1、了解学校,喜欢学校,进一步

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