安徽淮南八区一中人教版七年级（下）第一单元语文周周清试卷

安徽淮南八区一中七年级（下）

语文周周清试卷

一默写 ( 6分)

1、---------------------，云从窗里出。2、----------------------，弹琴复长啸。

3、心儿永远向往着未来，-------------------------------------------------。 二、文化常识（26分）

1、《从百草园到三味书屋》选自 ，作者 ，原名 。 2、《丑小鸭》的作者是 (国名) ，选自《 》 该书为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象：有宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝福的 ；有历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅的丑小鸭；还有虽身材微小但理想远大、富有爱心、向往光明、追求美好生活的 。

3、《假如生活欺骗了你》的作者是 （国名） ，被称为“俄罗斯文学之父”。

4、《伤仲永》选自 ，是北宋著名的思想家、政治家、文学家 ，字 ，号半山，是“唐宋八大家之一” 三、积累与运用（共28分，各每小题4分）

1.加点字注音有误的一项是( ) A.蝉蜕（tuì） 尴尬（ɡān ɡà） 木屐（jī） 玉簪花（ zān ） ．．．．．B.系上（jì） 斑蝥（máo） 缠络（luò） 攒成（zǎn ） ．．．．C.桑葚（shèn） 臃肿（ yōng ） 花圃（pǔ ） 掸子（ dǎn ） ．．．．D. 菜畦(qí) 倜傥（tìtǎnɡ） 拗过去（aǒ） 弥漫mí（ ） ．．．．．2.下列词语字形有误的一项是（ ）

A．相宜 陋丑 瞬息 人迹罕至 B．确凿 讪笑 肿胀 荒草萋萋 C．书塾 幽寂 搏学 来势凶凶 D．瞬息 嫉妒 叮嘱 骇人听闻

3.下列各句加点词语使用不当的一项是( )

A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。 ．．

B．外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。 ．． C．从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。 ．． D．这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。 ．．

4．选择恰当的词语填在横线上。

①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________ (A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)对象。

②我看看老师，________ (A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

5．下列没有语病的—项是 ( )

A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。 D．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 C．济南的冬天，是个令人向往的地方。

D．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 6．没有运用比喻的—句是( )

A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。 B．那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。 C．他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。

D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。 7．联系语境，解释词语有误的是（ ）。

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关：这里指秘密的意思。

B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。 无味：没有味道。

C.天之涯，海之角，知交半零落。 知交：知心的朋友。 D.“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。 闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。

四、阅读理解(40分)

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

8．解释加点的字。(12分)

（1）未尝识书具（ ） （2） 指物作诗立就（ ） ．． （3）不能称前时之闻（ ） （4）稍稍事言其父（ ） ．．．9．下列加点字用法不同的一项是（ ）(4分) A．忽啼求之 B．邑人奇之 ．． C．不能称前时之闻 D．于舅家见之 ．．

10．下列句中停顿有误的一项是（ ）(4分)

A．借旁近／与之，即／书诗四句……

B．其诗以养父母、收族／为意 C．父/利其然也 D．余闻之也／久 11．翻译下列句子。(10分)

1、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

2、 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

12．回答问题。（10分）

（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？ (6分)

（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？(4分)

参考答案：一、二（略）

三、积累与运用（共20分，各每小题2分）

1 B 2.C 3. A 4.①嘲笑 ②征求 5.A 6.A 7.B

四、阅读理解(40分)

8．(4分)（l）曾经 （2）完成（ 3）相当（ 4）渐渐 9．(2分)C 10．(2分)B

11．(4分)（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。（2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

12.（1）(3分)第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。

（2）(2分)从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅而“不使学”，即没有受到后天正常的教育。