初中历史知识点《中国古代史》《统一国家的建立》《两汉经济的发展》精选课后作业[34]含答案考点及解

初中历史知识点《中国古代史》《统一国家的建立》《两汉经济的发展》精选课后作业【34】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1.你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁的？ A．老子

【答案】C

【考点】初中历史知识点》中国古代史》国家的产生和社会的变革》春秋战国的纷争 【解析】

试题分析：本题考察学生对爱国诗人屈原的认识，根据所学知识，每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高洁情怀。A项是春秋时期道家学派的创始人，B是战国时期法家学派的创始人，D是战国时期兵家学派的创始人，本题选C。 考点：爱国诗人屈原

点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，端午节等中国传统节日面临着不少挑战。这迫切需要人们与时俱进，既要保持传统，又要适应当今人们需要。

B．韩非子 C．屈原 D．孙武

2.半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民 A．距今约一百七十万年 C．住着干栏式的房子

【答案】D

【考点】初中历史知识点》中国古代史》中华文明的起源》原始的农耕生活

【解析】本题难度适中，半坡遗址距今6000年左右，生活在陕西省西安市，住的是圆形、方形半地穴式，主要粮食是粟，答案选D。

B．生活在北京周口店 D．主要粮食作物是粟

3.毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。” “秦皇”的主要贡献应该是（ ） A．击败匈奴，开辟丝绸之路 B．实现并巩固国家的统一 C．打败项羽，建立西汉政权 D．统一货币，巩固政权

【答案】B

【考点】初中历史知识点》中国古代史》统一国家的建立》秦王扫六合 【解析】

试题分析：本题考查的是秦始皇的贡献。秦始皇的主要贡献应该是实现并巩固国家的统一，故选B。

考点：秦始皇的贡献。

点评：本题难度适中，注意问的是最主要功绩，属于程度型选择题，应该是秦皇创立的专制主义中央集权国家并巩固统一。

4.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因（ ） A．火的使用 C．建造房屋

【答案】B

【考点】初中历史知识点》中国古代史 【解析】

试题分析:本题主要考查有关半坡和河姆渡聚落原始居民的史实。半坡和河姆渡聚落原始居民过上定居生活的最主要原因是原始农业生产的发展，半坡人已种植粟等农作物，河姆渡人已种植水稻等农作物，他们都还饲养一些家畜，故选B。

考点: 人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活

B．原始农业的产生

D．使用陶器

5.2012年4月18日，2012中国国内旅游交易会在青岛召开，“老家河南”与“好客山东”两大旅游品牌，也借助旅交会成功“联姻”，“鲁豫游约”实现了河南、山东两亿游客的热忱牵手。山东简称为“鲁”的来历是 （ ） A．大禹治水 C．晋楚争霸

【答案】B

【考点】初中历史知识点》中国古代史 【解析】

试题分析：本题主要考查学生的识记能力。山东简称为鲁，与西周时期分封诸侯国有关，当时在山东曾经有一个鲁国。故选B。

B．西周分封 D．商鞅变法

6.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是哪一朝代的建立

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周

【答案】C

【考点】初中历史知识点 【解析】

试题分析：此题考查西周的建立的相关知识点。公元前1046年，周武王联合其他部落在牧野击败商朝军队。纣王自焚，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。故选C。 考点：人教版七年级上·国家的产生和社会的变革·西周的建立

7.齐桓公成为春秋时期第一个霸主，主要原因是 ①位于今山东北部盛产鱼盐，经济富庶 ②改革内政，发展生产 ③重用贤才

④团结周天子，取得周天子的支持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

【答案】A

【考点】初中历史知识点》中国古代史 【解析】

试题分析：本题考查的是春秋战国的相关知识点。根据所学知识，齐国位于今山东北部盛产鱼盐，经济富庶。齐桓公积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。通过改革，齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。④团结周天子，取得周天子的支持不是齐桓公成为春秋时期第一个霸主的主要原因。A．①②③符合题意，A正确。

考点：人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争

8.王国维说:“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的周的制度，下面理解不正确的是（ ） A．这是西周实行的分封制 C．它使西周成为强盛的国家

【答案】D

【考点】初中历史知识点

【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，旨在考察学生对西周分封制的认识，题目中的A,B,C都是分封制的目的和影响，表述正确，D项错误，西周是奴隶制的强盛时期,西周并没有进入封建时代，战国末期随着各国的变法，奴隶制度最终被封建制度取代。所以答案选D

考点：人教版新课标七年级历史上册?国家的产生和社会的变革?夏、商、西周的兴亡。

B．目的是为了巩固统治

D．它标志着西周进入封建时代

9.人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，这源于西周实行的（ ） A．郡县制

【答案】B

B．分封制 C．推恩令 D．禅让制