《免疫学与微生物学》

大理学院成人高等教育

《免疫学与微生物学》课程作业一

1．课程名称：微生物学与免疫学 2．适用专业：临床专科

3．选用教材：夏克栋主编：《病原生物与免疫学》人民卫生出版社，第2版，2009年5月。

医学免疫学部分

绪论、第1章至第7章、第9章

一、名词解释 1. 抗原 2. 抗体 3. 补体 4. 调理作用

5. 细胞因子(Cytokine,CK) 6. ADCC

二、填空 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

免疫的三大功能是_____________、_____________和_____________。 决定免疫原性的条件是_____________、_____________和_____________等。 医学上重要的抗原有_____________、_____________、_____________、_____________和_____________等。

抗原分子中决定抗原特异性的特殊化学基团称为________________。 Ig的水解片段是_____________和_____________。

IgG类抗体的生物学作用有_____________、_____________、_____________和_____________等。

IgM类抗体的生物学作用有_____________、_____________、_____________和_____________等。

SIgA的成分包括_____________、_____________和_____________。 干扰素的概念是_______________________________________________，按来源和结构不同可分为_________和_________。

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10. 常见的抗原提呈细胞有_____________、_____________和_____________等。 11. 细胞因子的作用特点是_____________、_____________、_____________和

_____________等，分泌特点是_____________、_____________和_____________。

12. T细胞的主要表面分子有_____________、_____________、_____________、

_____________和_____________等。

13. B细胞的主要表面分子有_____________、_____________、_____________、

_____________和_____________等。

14. HLA的生物学功能主要有_____________、_____________、_____________、

_____________和_____________等。 15. 16. 17.

三、论述题

1. Ig的生物学作用。

2. 列表比较三条补体激活途径的主要差异。

3. 比较HLAI类分子和HLA－II类分子的结构特点、分布及功能。 4. 列表比较机体初次和再次受到相同抗原刺激后产生的应答有何不同。

T、B细胞活化的“双信号”分别是_________________________和_________________________

人工被动免疫是_____________________________________。 人工主动免疫是_____________________________________。

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《免疫学与微生物学》课程作业二

1．课程名称：微生物学与免疫学 2．适用专业：临床专科

3．选用教材：夏克栋主编：《病原生物与免疫学》人民卫生出版社，第2版，2009年5月。

医学微生物学部分 第1章至第21章

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一、名词解释 1. 微生物 2. 质粒 3. 毒血症 4. 正常菌群 5. 肥达反应

二、填空

1. 革兰氏染色的方法中最关键的步骤是__________，染成红色的是______菌，染

成紫蓝色的是______菌。

2. 当要研究细菌的形态、染色性及生理特性时，应取__________期的细菌。 3. 细菌的生长繁殖条件有_____________、_____________、_____________和

_____________。

4. 具有医学意义的细菌合成代谢产物有_____________、______________、

_____________、_____________、_____________和_____________等。 5. 常见的湿热灭菌法有_____________、_____________、_____________、

_____________和_____________等。

6. 能侵袭细菌、螺旋体、真菌等微生物的病毒是_____________。

7. 细菌基因转移和重组的方式有_____________、_____________、

_____________、_____________和_____________等。

8. 细菌的变异现象有_____________、______________、_____________和

_____________等。

9. 细菌的致病性与_____________、_____________和_____________有关。 10. 菌血症是指_______________________________________________________。 11. 葡萄球菌的所致疾病有_____________、_____________和_____________等。 12. SPA是指________________________________________________，其在医学上

的意义有_____________、_____________和_____________等。

13. 链球菌引起的疾病有_____________、_____________和_____________等。 14. 志贺菌的致病物质有_____________、_____________和_____________等，所

致疾病称为_____________。

15. 结核菌素试验的原理是___________________________________________，其

结果判定为___________________________________________。

16. _____________菌能在在牛乳培养基中生长繁殖，分解乳糖产酸使酪蛋白凝固，

产气将凝固的酪蛋白冲成蜂窝状，气势汹涌，称为_____________。

17. 说明流行性斑疹伤寒、地方性斑疹伤寒和恙虫病的病原体和传播媒介分别

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是_____________和_____________、_____________和_____________、_____________和_____________。

18. 没有细胞壁，呈高度多形态性，能通过滤器，可用人工培养基培养的一类最小

的原核细胞型微生物是_________________。

三、论述题

1. 细菌有哪些基本构造和特殊构造？各构造各有何意义？？ 2. 列表比较G＋菌与G—菌的细胞壁的异同。 3. 试述细菌群体的生长繁殖方式。 4. 列表比较细菌内外毒素的区别。

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《免疫学与微生物学》课程作业三

1．课程名称：微生物学与免疫学 2．适用专业：临床专科

3．选用教材：夏克栋主编：《病原生物与免疫学》人民卫生出版社，第2版，2009年5月。

医学微生物学部分 第22章至第32章

一、名词解释 1. Dane颗粒 2. 裸露病毒 3. 缺陷病毒

二、填空

1． 病毒由______和_______组成，从其结构上看主要有________、_______和

______。

2． 病毒衣壳的对称形式有_____________、_____________和_____________。 3． HBV患者抗原抗体检查中“两对半”的指标是指_____________、

_____________、_____________、_____________、和_____________。

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4． 流行性乙型脑炎的病原体是___________，传播媒介是_____________，主要

传染源是_____________。

5． 白色念珠菌的形态染色特点是_____________，所致疾病主要有

____________、______________和_____________。

6． 新型隐球菌的形态染色特点是_____________，传染源是_____________，传

播途径是_____________。

7． 多细胞真菌由_________和___________构成，无性孢子有___________、

__________________和______________。常用______________培养基培养。

8． HIV的传染源为_____________，传播途径是_____________、_____________

和_____________。

9． 可以在神经节建立潜伏感染的病毒是______________。

10． 单纯疱疹病毒的传染源为_____________，传播途径有_____________、

_____________和_____________。感染通常表现为________感染、________感染和________感染。 三、论述题

1. 试述病毒是如何增殖的，具体步骤有哪些？

2. 试述流感病毒的形态与结构。

3. 试述乙肝“两对半”检测的内容及意义。

4. 试述HIV的形态与结构、传染源和传播途径主要是什么？

《微生物学与免疫学》课程责任教师：张雷

联系电话：13987230854

2012年1月

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