基于问题的学习在通信电子线路课堂教学第1期

馆，总结本馆特点，与地方文化相结合，打造属于本馆的图书馆文化;调研别馆，学习其经验了解自身不足，同时可以比对出自身特色，沉淀为后期的“本馆特色”。 5.建设数字资源，传播服务形象

高校图书馆的优势之处在于其拥有丰厚的数字资源，这也与其定位于科研人员、学生为服务对象有关。数字资源在当今信息检索中的重要性毋庸置疑，图书馆大部分工作人员的工作性质已从基础的图书管理变成信息技术岗。基层图书馆由于读者定位集中于县、乡镇居民，对于专业性的数字资源服务要求并不高，同时员工技术素养也有待提高，因此其数字资源建设优势并不明显。面对数字资源的广泛传播性，基于其地方特色和自身特色打造的本馆资源需要依据此进行传播，让古老的地方文化与现代的信息技术相结合。不仅如此，在新媒体快速发展的社会条件下，基层图书馆可以通过自身微博、微信或客户端的建设平台，向广大读者宣传其进购的书籍、举办的活动等，为基层图书馆走出地方寻找出口。

三、小结

各馆皆有相同处，各馆皆有不同。如今社会广为号召全民阅读，各馆在遵循普遍的成功规律下，也需开创属于自己的建设路径，与众不同才能使人过目不忘。基层图书馆与地方相结合、打造本馆特色不仅是基层图书馆建设立足于地方的有效证明，也是发挥属于自身独有优势的良好途径。但是由于基层图书馆现有条件的限制以及相关人士程度不高，致使该项工作进展并未十分顺利，如何从细节上深化与地方结合方式，开拓属于本馆的经验建议，致使基层图书馆真正融入地方是未来该问题需要继续研究的方向。