人教版高中政治必修二【教学设计】：《1.3 政治生活：自觉参与》

作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？

课堂小结

置身于政治生活

基本内容

政治生活 重要内容 积极参与 当代中国人的政治生活

重在实践 有机构成

不可或缺

我们总要参与 我们总会参与

当堂达标

1、我国公民政治生活的基本内容是（） A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义民主政治建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用

2、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．这体现了我们政治生活的内容是（）

A、行使政治权利，履行政治性义务 B、参与社会公共管理活动 C、参加社会主义民主政治的建设 D、关注我国在国际社会中的地位和作用 ◆ 教学反思 成功之处

本节学习的有关知识，涉及的实际生活内容较多，教学内容以情境探究为线，引导学生思考、理解。教学中注意了双向互动，让学生在积极思考中，自主探索、

理解实行民主监督的意义以及公民应该如何正确行使监督权，从而提高理论联系实际分析问题的能力。

存在的问题

1.留给学生思考问题的时间太少，整堂课上下来内容过于紧凑。 2.课堂总结方面，应充分发挥学生的主体作用，让学生自己总结。