2020年北京市海淀区初三二模物理试题(Word版含答案)

22.（1）图16所示，温度计的示数为________℃。

（2）图17所示，MM?为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，则入射光线AO的反射光

线将沿着________方向射出（选填“OB”“OC”或“OD”） 。

（3）图18所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段________表示力F的力臂（选填“OA”“AB”或“AC”）。

23.在做“观察水的沸腾”实验时，某同学根据实验数据绘制

了如图19所示的温度随时间变化的图像。由图像可知： （1）水的沸点是________ ℃。

（2）若其它条件不变，在水的温度保持不变的过 程中，继续对水加热（选填“需要”或“不需要”） 。

24．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度。

（1）调节天平前分度盘指针位置的情形如图20甲所示，测量

前应将天平的平衡螺母

向________调（选填“左”或“右”） ；

（2）天平调平衡后测量石块质量时，天平右盘中砝码和游码的情形如图20乙所示，可知石块的质量是________g；

（3）图20丙是测量石块体积的情形。可知石块的体积是____cm3，石块的密度是____g/cm3

25．某同学在“测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验中，连接的电路实物图如图

21甲所示。

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（1）连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应置于最端（选填“左”或“右”） 。 （2）实验过程中，电压表的示数如图21乙所示，为使小灯泡正常发光，应使滑动变阻器

接入电路的电阻（选填“增大”或“减小”）。

（3）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图21丙所示，此时通过小灯泡的电流I =A，

小灯泡的额定功率P = W。

26．图22所示是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置，甲、乙两个烧瓶内盛有等质量且初始温度相同的同种液体，甲烧瓶内的电热丝的电阻恒为R1，乙烧瓶内的电热丝的电阻恒为R2，实验中使用的两个温度计完全相同。

图22

（1）图23是等质量的水和煤油温度随加热时间变化的图像，为了使图22中温度计示数

变化更明显，则烧瓶内的液体应选用_______。（选填“水”或“煤油”）

（2）将滑动变阻器的滑片移至某个位置，闭合开关，观察并记录一段时间内甲瓶中温度

计的示数变化，断开开关；再将滑动变阻器的滑片移至另一个位置，闭合开关，观察并记录相同时间内甲瓶中温度计的示数变化，断开开关。这个实验过程所探究的问题是：电流通过导体产生的热量与______________是否有关。

（3）利用该实验装置还可以探究的问题是______________________（写出一个即可）。 27．为了验证“浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关”，某同学选用图24所示的圆柱体，利用弹簧测力计和装有适量水和酒精（已知ρ水>ρ酒精）的烧杯进行实验。

（1）以下是他的部分实验步骤，请你帮他补充完整：

①将圆柱体悬挂在弹簧测力计下，静止时记录弹簧测力计的示数为F1。 ②将圆柱体全部浸入水中，圆柱体不接触容器，静止时记录弹簧测力计的示数为F2。

③，静止时记录弹簧测力计的示数为F3。

（2）由F1–F2________F1–F3（选填“>”或“<”），可以验证“浸在水中的物体所受浮力大小跟物体浸入液体的密度有关”这一结论。 28.某同学用如图25所示装置进行实验。图25甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为h过程中，弹簧测力计示数为F1。图25乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物，记录重物和绳子自由端的始末位置，重物上升高度仍为h，绳子自由端移动距离为s，弹簧测力计示数始终为F2。请你根据记录表格中的实验数据回答下列问题：

F1/N h/cm 6 F2/N s/cm 拉力做功W/J 甲图 乙图 3 5 5 2.1 10 0.21 （1）F1提升重物做功为WF1=________J，比较WF1与WF2得到的结论是 _________________________________。

（2）根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是________（结果保留一位小数）

29. 图26甲所示木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动。 （1）请你画出匀速运动过程中木块的受力示意图。

（2）某同学利用该装置和刻度尺、秒表，测量了木块运动的路程和时间，并根据实验中记录数据做出了s－t图像，图26乙所示。木块运动过程中，水平台面足够长，与木块相连的钩码没有触地。由图可知经过2 s该木块通过的路程为________m。 s/m 0.5 乙图26 0.2 0 1.0 1.5 t/s 0.4 v 甲

30．某同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将光具座放置在水平面上，焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如图27所示。

（1） 实验前，某同学应先调整烛焰中心、透镜光心、光屏中心的位置，使它们在同一 ________。

（2）某同学将蜡烛移到0刻线位置，光屏的位置如图27所示，为了能在光屏上找到烛焰清晰的像，应将光屏向________移动（选填“左”或“右”）。 （3）当烛焰的像成在光屏的左侧时，若不移动光屏，可以在凸透镜右侧加装一块________（选填“凸透镜”或“凹透镜”），光屏上可以再成清晰的像。

（4）某同学将点燃的蜡烛移动到光具座上45cm刻线处，移开光屏可以在光屏这一侧透过透镜观察到烛焰放大的像，这一实验现象可以说明________的成像特点（选填 “幻灯机”或“放大镜”）。

31. 某同学用如图28所示的实验装置探究“电磁铁磁性强弱是否与线圈匝数有关”， 他的实验步骤如下：

①将弹簧测力计和电流表调零，断开开关，如图28所示连接电路，移动变阻器滑片调至阻值最大处。

②闭合开关，将滑片调至适当位置，记录电流表示数I1 ，用弹簧测力计把铁块P从电磁铁A上端拉开瞬间记录弹簧测力计示数F1，断开开关。

③更换通电线圈匝数不同的电磁铁B接入

电路（A、B两电磁铁除匝数不同外，其他都完全相同），保持滑片位置不变，闭合开关，记

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录电流表示数I2，用弹簧测力计把铁块P从电磁铁B上端拉开瞬间，记录弹簧测力计示数F2，断开开关。

请你根据该同学的实验步骤回答下面的问题：

（1）图28所示电路中，滑动变阻器滑片向________（选填“左”或“右”）移动，电流表示数将变大。

（2）实验中把铁块P从通电电磁铁上端拉开的瞬间，弹簧测力计示数与通电螺线管对铁块P磁力的大小________（选填“相等”或“不相等”）。

（3）你认为该同学的探究过程中存在的问题是________________________________， 写出你的改进措施________________________________________________。 四、科普阅读题（共4分）

红外测温仪

红外线测温仪（图29所示）与传统的水银温度计相比，具有使用方便、非接触、可很快测出体温的优点。

在自然界中，一切温度高于绝对零度（-273.15℃）的物体都在不停地向周围空间发出红外辐射能量。红外辐射又被称为红外线，是电磁波的一种，电磁波波速c、波长λ和频率f之间的关系是λ=c/f。物体的红外辐射能量的大小按波长的分布与它的表面温度有着十分密切的关系。通过对物体自身辐射的红外能量的测量，便能准确地测定它的表面温度。

图30是一款医用红外 测温仪原理图。

图30中（1）为红外温度传感器，它将检测到的人体辐射的红外辐射能量转换成电信号，转换后的电信号被发送到主控制 CPU 中进行处理。红外传感器里有滤光片，主要截断可见光和近红外的辐射，减轻了环境光和太阳光对传感器的干扰。

图中30（2）为超声波传感器，用来测量红外温度传感器到人体间的距离。

图中30（3）为环境温度传感器，用来测量周围背景的环境温度，其测量结果用于超声波

传播速度的精准计算，同时其测量结果也用于对红外温度进行补偿。 图中30（4）为主控芯片，可以很快处理大量的数据。

图中30（5）为 PC机 ，它将记录好的实验数据经过分类整理后输入到 MATLAB计算科学软件中，进行 BP 神经网络训练，然后通过训练好的网络对采集到的红外数据进行处理，得到与真值更为接近的补偿值。最终的补偿结果将显示在 LCD 屏幕上。当显示温度过高或者过低时，系统发出警报，蜂鸣器报警。

32．请根据上述材料，回答下列问题： （1）有人担心红外测温仪的红外线对人体有伤害。与遥控器发出红外线机理________选填（“相同”或“不同”） ，红外测温仪利用的是人体自身发出的红外线，而不是体温枪自身发出的，因此它是对人体没有伤害的。

（2）人体的正常温度在36-37℃之间，放射的红外波长约9-13μm。 在此区间人体放射的红外线的频率范围约为________Hz。

（3）图31是红外温度传感器中的部分原理示意图，其中电源两端电

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