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第三节 美洲的气候
教学目标 知识目标
通过对书25页26页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。 通过对图6-32、图6-44的分析突出北美洲地形对气候的影响。
能力目标:通过读图表对比北美洲的密西西比河与南美洲的亚马孙河的水文特征。 教育目标:使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。 教学重点:
通过对书24页25页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。 通过对图6-32、图6-44的分析突出北美洲地形对气候的影响。 教学难点:
通过对气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。
通过对图6-32、图6-44的分析突出北美洲地形对气候的影响。 教学过程:
一、复习导入:(学生回忆,并回答问题。)
通过展示“世界气候类型图”提出问题,美洲的气候与我们亚洲有没有相似之处? 二、讲述新课: (一)美洲的气候
1. 对照前面所学方法,根据图6-41和图6-42分析美洲的1月7月平均气温。 (分别从等温线的读数、等温线的分布、等温线的走向来分析。) 2.根据图6-43分析美洲的降水量。
(分别从等降水量线的读数、等降水量线的分布、等降水量线的走向来分析。)
3.根据图6-44分析美洲的气候类型。通过读图分析复习影响气候的各个主要因素。鼓励学生总结。
4、总结北美洲气候特征:
(1)、气候类型复杂多样(地跨寒、温、热三带) (2)、温带大陆性气候(大部分地区位于温带) (3)、地形对气候的影响显著 5、结合地形分析:
(1)、北美洲西部高大山脉对来自太平洋的水汽有何影响? 来自太平洋的暖气流受落基山脉的阻挡仅能影响到西海岸狭长地带。
(2)、 在北美洲的中部,为什么冬季寒冷的气流能够长驱直入,并到达墨西哥湾沿岸? 北美洲中部是大平原,东边是低缓的高地。冬季,从北冰洋南下的寒冷空气可长驱南下,造成北冰洋沿岸以及北美洲东部大范围的寒冷天气。而夏季,从墨西哥湾沿岸北上的来自大西洋的暖空气可造成大范围的高温多雨天气。
6、阅读图6-41,6-42思考:
(1)、南美洲的1月和7月的气温分布有什么特点?
(2)、南美洲的降水分布有什么特点?南美洲降水的特征:1、大部分地区降水在1000毫米以上。2、是世界上最湿润的大洲。
(3)、南美洲以什么气候类型为主?主要分布在哪里? 7、总结南美洲气候主要特征:
(1).南美洲主要位于热带,温带面积不大,寒带缺失 (2).以热带雨林气候和热带草原气候为主 (3).南美洲降水充沛,是世界上最湿润的大洲。 (二)、完成P27页活动1、2、3
活动1:南北美洲的热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候分布在太平洋沿岸,南北狭长分。因为美洲西部为高大的科迪勒拉山系,且为南北走向,阻挡了太平洋的湿润气流,使山脉东西两侧气候类型不同。
活动3:基多:海拔高,气温低,气候温和,适于人类居住。利马:虽坐落在热带沙漠中,但有河流流经,水源充足,人口较多。南美洲的城市一般分布在高山的山麓地带或者在沿海的高原地区,因为南美洲平原的气候非常湿热不适合人类居住,而高山、高原地区海拔较高气候适宜,适合人类居住。
(三)、分析四大河流统计图表结合世界地形图,列表比较世界四大河流的特点。 河流名称 尼罗河 亚马孙河 长江 密西西比河 大洲 非洲 南美洲 亚洲 北美洲 流向 自南向北 自西向东 自西向东 自北向南 注入大洋 地中海 大西洋 太平洋 墨西哥湾 发源地 东非高原 安第斯山脉 唐古拉山脉 落基山脉 重点介绍:亚马孙河是世界水流量最大,流域面积最广的河流,刚果河是非洲流量最大,世界水力资源最丰富的河流 (四)、完成P30页表格 三、小结:总结本节课内容。
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