部编本人教版小学二年级语文上册第八单元第23课《纸船和风筝》课后作业及答案

部编本人教版小学二年级语文上学期第八单元第

23课《纸船和风筝》课后作业及答案

一、填空题。

1.看图，用“√”选择正确的读音或汉字。

2.加上偏旁组成本课的生字，再组词。

斤（ ）（ ） 旦（ ）（ ） 爪（ ）（ ） 氏（ ）（ ） 长（ ）（ ） 兄（ ）（ ） 3.照样子，写句子。

例：风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 （1）小鱼游到了大海深处。

（2）气球飞到了高高的树上。

4.回顾课文，完成练习。

（1）松鼠和小熊的友谊是从 和 开始的。 （2）松鼠和小熊的关系开始修复是因为 。 （3）友谊产生“裂缝”时， 和 才是最好的解决办法。

A.沟通 B.谅解 C.放纸船 D.放风筝

（4）小熊看到松鼠放的纸船后会在风筝上写什么呢？写一写。

二、同步阅读。

一对邻居

小熊和小松鼠是一对好邻居。小熊住在树洞里，小松鼠住在树上。他们生活得十分开心。

可是有一天，小熊突然发现，天花板上的泥灰纷纷掉落。小熊探出头来，见松鼠在树枝上跳来跳去。它叫道：“小松鼠，不要跳了，你再跳，我的房顶都要让你摇塌了！”小松鼠委屈地说：“这么大的树，我哪儿摇得动呀！”小熊说：“怎么，你还不承认！我不跟你做邻居了，要么你搬走，要么我搬走！”小松鼠只好搬到了另一棵树上。小熊回到屋里，见屋顶上的泥灰还在往下掉，它又把头伸出洞口，想看看到底谁在干坏事。这时它发现，许多树叶都朝一个方向飞去，还呼呼地响。它终于明白了大树摇动的原因。

小熊赶忙去找小松鼠道歉。它们又成了好邻居。

1.小熊和小松鼠是邻居，小熊住在 ，小松鼠住在 。

2.小松鼠搬走是因为（ ）。

A.小熊认为小松鼠跳来跳去，摇动了树，所以不让它住 B.秋天来了，树上变冷了 C.大树经常摇动，小松鼠不敢住了 3.大树摇动是因为（ ）。

A.小松鼠在树上跳来跳去 B.小熊晃动了大树 C.风力很大，吹动了大树 4.小熊为什么去找小松鼠道歉？

小熊去找小松鼠道歉是因为 。 5.想象一下，小熊找小松鼠道歉时是怎样说的？

参考答案： 一、填空题。

1. shǔ kū zā 飘 漂

2.折 示例：对折 但 示例：但是 抓 示例：抓住 纸 示例：纸片 张 示例：张开 祝 示例：庆祝 3.（1）小鱼游哇游，游到了大海深处。 （2）气球飞哇飞，飞到了高高的树上。 4.（1）纸船 风筝

（2）松鼠折了一只穿放进了小溪。 （3）A B

（4）示例：我愿意跟你和好，我不应该因为一件小事跟你生气。 二、同步阅读。 （1）树洞里 树上 （2）A （3）C

（4）小熊错怪了小松鼠

（5）示例：对不起，我不该错怪你。