当前位置:首页 > 冀教版四年级上册科学知识点总结
二、小评判员(对的打T,错的打F)
( )1、飞机在空中飞行,它没有受到地球引力
( )2、飞船在宇宙的轨道运转,它没有受到地球的引力 ( )3、月球上的物体重量都轻,是因为月球的万有引力比地球小 ( )4、重锤可以检验墙壁是否垂直,是根据策略垂直向下的原理 ( )5、地球的引力是指向地球表面的 三、反复比较,认真选择
1、用梳子梳头,头发被吸引起来,这是( )A、静电引力B、摩擦力 C、拉力
2、物体下落是受到( )A、拉力 B、地球引力 C、推力 3、重锤用来测( )A、物体是否垂直 B、地球引力 C、物体重力 4、滚轮是根据( )力的作用运动的A、拉力 B、推力 C、重力 5、汽车、拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹,目的是为了( )A、减小摩擦 B、增大摩擦 C、美观
6、玩滚轮时,( )使滚轮运动得更快A、减少小盘内的砝码 B、增加小盘内的砝码 C、去年小盘 四、妙手巧连
把相关的表现形式用线连起来 ①浮力 A、使头发贴近梳
子
②静电 B、物体从高处往引力 引力
下落 近磁铁 水面上
五、名词解释
地球引力——地球表面和地球周围的物体,都受到地球的吸引力,这个力叫做地球引力 ③地球 C、吸引曲别针靠④磁力 D、使小船漂浮在
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万有引力——物体之间都有一种相互的引力,人们称这种力为万有引力 重力——物体由于地球吸引而受到的力叫做重力 重点巩固
六、你能对每种力的应用举出更多的实例吗?每种力的作用一样吗?(P33)
答:绳子的合成是应用了扭力;跳远的踏板应用了弹力;磁挂旗盘是应用了磁力;轮船在大海中航行是应用了浮力;晃动枣树,使枣子落到地上是应用了地球引力;压力机是应用了压力;自行车的制动片是应用了摩擦力;帆船向前行进是应用了风力;水电站发电是应用了水力等。每种力的作用不一样
七、为什么物体总是向下落?是什么力把物体拉下去的?(P34) 答:物体下落是因为它们受到地球引力的作用;是重力把它们拉下去的 八、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否垂直,你能解释其中的道理吗? 答:是根据重力是垂直向下的原理
九、滚轮是在什么力的作用上运动起来的?怎样让滚轮转得更快?(P36) 答:滚轮是在重力作用下运动的。重力的大小是可以改变的,要想滚轮转得快,可以增加的钩码的重量 十、生活中都有哪些力?
答:扭力、弹力、磁力、静电引力、浮力、摩擦力、压力、风力、水力等
十一、怎样自制重锤?
答:可选择不同的重物和细线,可采用不同的连接方法如绑、粘,将重物和细线连接在一起就行了 第11课 怎样让小球动起来 一、仔细题,认真填空 1、( )能够使物体运动起来
2、物体在没有受到外力作用的时候,总保持( )状态或( )状态 3、要让物体由静止变为运动或改变物体的运动方向,就必须对物体施加( )。力是改变物体( )的原因
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4、物体运动的基本方式有三种。即( ) 二、小评判员(对的打T,错的打F) ( )1、拍桌子能使小球受到振动而运动起来 ( )2、弯曲的铁轨可以使行进中的火车拐弯
( )3、乒乓球拍可以使比赛中的乒乓球返回原来的方向,并可使乒乓球做旋转运动
( )4、方向盘可使前进中的汽车拐弯 三、反复比较,认真选择
1、风车轮的运动方式属于( )A、平动 B、转动 C、振动
2、下列物体的运动方式属于振动的是( )A、运动的自行车的车轮 B、正在响的钢琴的琴弦 C、掷铅球
3、将汽车移动到某一位置属于( )A、平动 B、转动 C、振动 4、射箭时利用了( )A、浮力 B、摩擦力 C、弹力
5、使吉他发出声音的力是( )A、浮力 B、摩擦力 C、弹力 四、友情串联
把相应的现象及其所受的力用线连起来 ①浮在水面 A、大气压的木块 的羽毛球 喝汽水 重物
力 力 气弹力 力
②正在下落 B、水的浮③用塑料管 C、压缩空④轮胎支撑 D、地球引
五、我们能用多少方法,使静止的小球运动起来?(P37)
答:可以用风力(如用电扇吹、扇子扇、嘴吹、气管打气)、拉力(用线拴住小球运动)、水力(用水冲)、策略(在小球的上方用物体击球)、弹力(用拉长的弹弓、皮筋击球)使静止的小球运动起来 六、我们用什么方法使小球的运动方向发生改变?(P37)
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答:使小球受到与原来运动方向不同的力,小球的运动方向会发生改变 七、图中的物体是在什么力的作用下开始运动的?(P38)
答:帆船是在风力的作用下由静止开始运动的,箭是在弹力的作用下开始运动的,碾子是在牲畜力的作用下开始运动的 开心话题
八、物体的运动方式有几种?举例说明
答:物体运动的基本方式有平动、转动和振动三种,例如平推木箱是平动,门窗、轮子的运动都是转动,钟摆、琴弦、音叉等运动都是振动 第12课 让运动的物体停下来 一、仔细审题,认真填空
1、力能使物体运动,还能使物体( )下来 2、阻碍物体运动的力叫( )
3、在两个物体接触面之间阻碍物体做相对运动的力,叫做( ) 4、在日常生活中,摩擦有时候是( )的,有时候是( )的 二、小评判员(对的打T,错的打F) ( )1、摩擦力只有害处,没有好处 ( )2、摩擦力在任何时候都是无益的
( )3、摩擦力没有有益和无益之分,生活中的有益摩擦要增大,无益摩擦应减少
( )4、力可以使静止的物体运动起来,但不能使运动的物体静止下去 ( )5、运动的物体总会停下来,它没有受任何力的作用 三、反复比较,认真选择
1、汽车在泥地上行驶,车轮在原地打滑时,为了使车前进,应该( )A、在车轮上加些润滑油 B、在车轮下再倒些水 C、在车轮下撒些碎石 D、在车轮下撒些干土
2、胶鞋底的花纹是为了人们穿着时( )A、美观大方 B、增大摩擦力,防止滑倒 C、减少摩擦力,防止滑倒 D、省力 重点巩固
四、怎样让运动的物体停下来?(P40)
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