创新思维课程大纲

五、狄士尼创意策略

和路.狄士尼是一位天才的创意人，同时也是一位成功的商业奇才，但他知道，只会爆发新概念，但不懂实践，不能发挥各创意人的长处，将事情做妥，是绝对不会成功的。他知道要创意，于是他在创作过程中要他的团队成员扮演：

梦想家 现实者/实践者 批判员

? 活动：穿梭三个位臵法，跳出思考框框，把狄士尼创意发挥得淋漓尽致

六、创意思考的五个原则

1、正面思想

大脑不能处理负面的讯息（即不要什么，不要这样，不要那样等），大脑只会听到“不要”之后的那个指令。

? 例子：不要迟到 请准时

不要跳楼 回来 不要大力关门 轻力点关门 2、具证据的感官经验 3、背景描述 4、自我启动及维系

5、身心环保

抚心自问，你的创意会不会对自己，别人及环境带来负面的影响？ 毕竟“创意唔系大晒！”

七、逻辑层次

? 美国心理学家Robert Dilts 所提出的6个逻辑层次，认为一切的问题（包

括创意）都能于其中找到了答案。 1、环境 2、行为 3、能力

4、信念/价值/规则 5、自我认同 6、精神

八、创意人的性格修炼

创造力其实与IQ的高低未必有直接的关系；反与性格的特质有较大的关

系。

创意人的性格：

? 好奇 ? 灵活 ? 包容 ? 乐观

? 主动 ? 沉迷 ? 幽默 ? 幻想

九、十大创意前提假设

1、地图并非真实

2、如果有一个人懂得做一件事，任何人均能学懂去做 3、身心同源

4、你不能“不沟通”

5、沟通的定义在乎你得到的回应 6、每一项行为背后均有正面的动机 7、没有失败，只有回馈 8、越多选择，越大成功

9、如果现在的方法不行，用其它方法 10、你拥有所有需要的资源

十、会思考的团队

? 大脑激荡

基本原则：1、延迟判断 2、不作任何批判 3、重量不重质

4、保持轻松愉快的谈论气氛

5、讨论场地最好是色彩缤纷充满刺激或接近大自然

创意语言的秘密

基本步骤：

1、预备一张巨型的卡纸（越大约好），在纸的 中央写上问题与题目 2、询问：“为什么会这样”？

3、任凭大家的直觉，随意引发出“答案”

4、当有了“答案”后，再就这答案询问：“为什么 会这样”？ 5、如是不断地问，一直问到所得到的答案完全与原本的问题或题目风马

牛不相及为止。

6、为了要使思路可以急转弯，不受理性逻辑限制，可尽量使用图象，联

想出不同的新问题。

记住，永远没有完满的答案，当完满的答案出现之日，就是创新思考死亡之时。

4M思考法

在商业运作中，大部分的问题都可以于4M中找到答案，大家可尝试把上述所学的思考方法于4M思考方向中找答案。

? Money 钱 ? Manpower 人力资源 ? Machinery 机械设备 ? Method 方法

总结：利用创意，不断增值

21世纪成功之道，只不过是透过创意把人们的表面价值前走一步到潜在价值而已！