社会调查与方法（含答案）

对外经济贸易大学远程教育学院

2011-2012学年第一学期

《社会调查研究方法》复习大纲 （请和本学期大纲对照，答案供参考）

第一章 导论

1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难）

答：社会现象的复杂性\\人的特殊性\\研究的干扰性\\研究受到特定的制约\\

保持客观的困难性

2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P20

3.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。

答：

4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？

答：

5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。P45

6、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。 答：1、 选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义

在于确定研究的目标和方向。该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。 2、 研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。所谓道路选择是指为达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。

3、 研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。

4、 资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统计和分析。

5、 得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。

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研究的过程可以通过示例解释。如独生子女问题。

7、社会学研究作为一种特定的科学研究类型，它具有以下哪些基本特征 答：（1） 研究主题是社会而非自然

研究主题指研究涉及的现象领域或范畴。社会学研究的主题十分广泛，它涉及人类生活的方方面面，涉及社会的各个角落。但社会学研究的目的、着眼点、焦点等与各种自然科学对这些现象的研究有着根本的不同。

（2） 研究方式是经验的，而非思辨的。

所谓经验性，是指社会学研究必须依据可感知的资料。社会学研究者收集大量的类似的经验资料，反映更大规模发社会现象的某些部分。将所有这些部分的资料合起来，就可以经验地认识社会现象的整体。

（3） 研究的问题是科学的而非判断的。

社会学研究中所探讨的问题必须是可以由科学来回答的。既是说，社会学的研究者不应该去探讨某一现象“是否应该如此”的问题，而只应该去探讨某一现象“状况究竟如何”，或“为什么如此”的问题。这种区别的关键在所提问题是“科学的”与“非科学的”之分。

8、社会学研究中存在着一定的困难，是由于什么原因造成的？

答：（1）人的特殊性：社会学研究对象是社会现实中的人、人的社会行为以及与人有关的社会现象。研究者的主体意识、个人利益可以控制、影响研究。研究对象也一样，所以社会学研究着对各种社会现象、各种社会行为的解释和预测有不准确性。

（2）研究的干扰性：互动就有可能改变研究的行为。无论是采取观察的方法，还是调查的方法、实验的方法，都在不同程度上存在着人为的互动干扰。

（3）社会现象的复杂性：由于人的各个特性，参与社会，相互作用，社会现象是多种因素的集合体。

（4）研究受到特定的制约：社会学研究的困难不只体现变量多、原因复杂，还体现在手各种社会因素的限制。在研究中与人们的尊严、权利、利益，社会的伦理、道德、法律、规范之间划一条明确的界线比较困难。

（5）保持客观性的困难：研究者的主观特征（理性与非理性因素）直接影响他们对资料的反映个对研究结果的解释。

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第二章选题与文献回顾

1、从社会学期刊中选取若干研究报告，用本章所介绍的选题标准对它们进行评价。

2．分析上述社会研究课题的来源，并评价它们的课题明确化工作。

3．选择一个恰当的研究课题，对于整个社会研究工作来说，具有什么样的意义？ P50

4．研究课题的可行性是什么意思？这种可行性与重要性、创新性之间有什么样的关系？P51

5．什么是研究课题的明确化？为什么要对研究课题进行明确化的工作？

答：所谓研究问题明确化，是指通过对研究问题进行某种界定，给予明确的陈述，以

达到将最初头脑中比较含糊的想法，变成清楚明确的研究问题；将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域，变成特定领域中的特定现象或特定问题的内定。

为什么要对研究课题进行明确化的工作？

因为陈述在一定程度上帮助研究者使研究问题能够明确，也帮助研究者选择和确定研究方法。

6．运用本章所学的知识，选择一个合适的课题作为本课程实践的例子。

7．到图书馆熟悉和查找社会学方面文献资料的方式和方法。 8.通过计算机和学校图书馆的局域网查找下列专题的文献：“社会化”、“亲子关系”、“离婚原因”。

9、描述性研究关注的焦点是什么？列举两例常见的描述性研究的例子。

10．试述探索性研究、描述性研究、解释性研究三者的特点及其关系。P32\\34\\35\\36 11、从社会学刊物中，找出几篇社会研究报告，分析和说明它们各自采用的 研究方式是什么。

12、理论性研究与应用性研究的主要差别是什么？

答：理论性研究强调通过研究来发展知识，寻找社会运行的规律；应用性研究强调通过研究来直接帮助解决社会实践中的各种实际问题。<

13、分析你所找出的那几篇社会研究报告中所用的分析单位是什么。

14、确定上一章你所选定的研究课题中的分析单位，并为这一课题设计一套 具体方案。

15、指出下列例题中的分析单位：

例1：女人看电视的时间比男人长，因为女人在家庭之外工作的时间比男人 短。年轻人每天看电视的时间比老年人平均少30分钟。

例2：独生子女家庭中，子女的消费水平略高于父母；相比之下，非独生子 女家庭中的子女消费水平则与父母相当。

16、研究选题的标准有哪些？ 答：答：（1）选题的客观标准。 选题客观标准的基础理论在于选题要符合社会实践或

理论发展的客观需要。在此基础上要根据重要性、新颖性和可行性的原则来选择研究题目。 （2）选题的主观标准。 首先，研究者在选题过程中要受自身价值观和社会态度的左右。 其次，研究者在选题过程中还受其学术兴趣的引导，尤其是在一些理论性的研究项目中，研究者在

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选择题目时往往会更倾向于选择他们更喜欢的题目。

17、根据社会调查研究的作用和目的来划分社会调查，它应包括哪些研究？ 18、结合实际设计一份社会调查研究的计划。

第三章 社会调查研究

1．什么是抽样中的随机性？为什么概率抽样的方法能够保证样本对总体的代表性？

P95

2．抽样设计的基本原则是什么？

3. 分层抽样与整体抽样的具体操作方法是怎样的？P100-101二者之间有何异同？什么情况下应选用分层抽样？P99-100什么情况下选用整体抽样？P102

4．如果条件允许，多段抽样中应尽可能扩大哪一级样本的规模？为什么？ 5．在实际社会调查中，有哪些因素影响到研究者对样本规模的确定？

6、普查具有下列哪些特点？

答：第一，结论确定。普查资料本身可准确地反映社会总体的一般特征。 第二，普查精确普查的形式比较规范，保证了普查资料的准确性和精确性。 第三，调查项目少。普查所涉及的调查项目一般都较少，并且对资料的深度要求不高。 第四，工作量大。普查需要调动大量的人力、物力且耗时较长。

7、个案调查的特点。

答：第一，调查的深入性。 第二，由于调查对象比较少，比较节省人力和经费。 第三，个案调查一般只需要由研究者或少数调查人员进行调查，因此调查的质量往往更高。 第四，个案调查对调查人员的要求很高，一般需要由经过专门训练的调查人员来担当调查工作。 第五，个案调查不能按照统计学的原理来将其调查结果推论到总体。

8、与普查相比，抽样调查的优越性有哪些？

>答：首先，它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。
其次，由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。
再有，由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体。
抽样调查的结果具有客观性和普遍性。

9、非概率抽样与概率抽样有什么不同？它的特点是什么？

答：概率抽样，它所得到的样本能在一定的误差范围内较好地反映出总体的情况。而非概率做

不到。常见的抽样方式为下列几种；

（1） 简单随机抽样：它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中随机抽取n个元素组成的样本（N > n）。利用随机数表进行抽样具体的步骤。

（2） 系统抽样，也称等距或机械抽样。它是把总体的单位进行编号排序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。

（3） 分层抽样分层抽样是先将总体的单位按某种特征或属性分若干个子类别或层次，然后再按照相同的比例在各个子类别或层次中随机抽取。最后将这些不同类别中抽取的单位合在一起就

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