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第八课 黄土的厚重 第一框 神奇的西部 教案

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  • 2025/7/5 17:01:20

第八课 黄土的厚重

第一框 神奇的西部 教学目标:

1、知识与技能:?感受神奇的西部的自然风光,领略美好的祖国山河; ?了解西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文 化传统;

?了解西部具有丰富的自然资源,是我国经济的重要组成部分。 2、过程与方法:提高阅读、探究、交流让学生明白西部地区是中华文明的发源 地,有着极其灿烂的历史文化金和传统,有丰富的自然资源, 是我国经济的重要组成部分。

3、情感与价值观:热爱祖国的大好山河,树立远大的理想,为西部的建设和祖 国的富强而努力奋斗。 教学重点:

西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化金和传统,具有丰富的自然资源。 教学难点:

感受神奇的西部的自然风光,树立远大的理想,为西部的建设和祖国的富强而努力奋斗。 教学过程 一、导入

这里有望不尽的白云蓝天, 这里有翻不完的黄土高山, 灿烂的古文化在这里发祥, 乳汁的母亲河在这里发源。 啊,这里是神奇的西部,

这里是文明的西部。 ?? ??

这是王正伟的《神奇的西部》的开头部分,我们从这里看到了西部的神奇。现在我们就一起来学习吧。

板书课题:神奇的西部 二、新课学习

(一)西部的概况

1、阅读课本P90“小资料” :

中国的西部由西南五个省市区(四川、云南、贵州、西藏、重庆)、西北五省区(陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏)和内蒙古、广西以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自治州组成。西部地区的这一最新定义,被称为“10+2+2”。

我国西部地区幅员辽阔,面积约685万平方公里,约占全国面积的71%;总人口约3.65亿,约占全国总人口的29%;少数民族人口占全国少数民族人口的86%。

(二)江山如此多娇

1、阅读课文内容及相关图片资料。(课本P90-91) 2、探究交流。

西部有许多风景名胜,你去过哪些地方?收集关于西部的照片或自己、家人、朋友游西部的门票,搞一次小展览,大家一起分享西部风光。(课本P91)

明确:

如去过湖北宜昌三峡、云南西双版纳、贵州黄果树瀑布、桂林山水、云南滇池、秦始皇兵马俑等等。 3、小结。

大自然的神奇造就了西部特殊的自然景观和丰富的宝藏,几千年的风云激荡造就了厚重的历史和灿烂的文化。 (三)厚重的历史文化

1、阅读“小资料”、“阅读角”及相关内容。(P92-93) 2、探究交流。

?查一查,在目前中国西部发现的古人类中,除蓝田人外,还有哪些古人类?他们生活的年代距今有多远?这些情况说明了什么?(课本P92)

?你知道历史上西安是哪几个朝代的首都吗?(课本P93)

?你知道哪些西部民歌?举办一场关于西部的民歌大赛,看谁会唱的歌又好又多?(课本P93)

明确:

?元谋人,迄今所知中国境内最早的直立人,其化石发现与云南元谋盆地边缘,距今170万年。这些情况说明我国的西部地区历史悠久,是中华文明的发祥

地,是中华文明的第一摇篮。

?西安市我国十三朝古都:西周、秦、西汉、新莽、东汉献帝、西晋愍帝、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐。

?传统民歌:如云南《小河淌水》;陕西:《信天游》、《山丹丹花开红艳艳》;山西:《在那遥远的地方》;新疆:《掀起你的盖头来》;四川:《跑马溜溜的山上》等等。

3、小结。

?我国的西部地区历史悠久,有五千多年的文化积淀,是中华文明的第一摇篮。西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文化和传统。青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等,无不向世人展现出其独特的文化魅力。

?西部不仅是中华文明的发祥地,也是中华古代政治经济文化的繁荣之地。 (四)、丰富多样的资源

1、阅读“知识窗”及相关资料。(P95) 2、探究交流。

假如没有西部的能源资源、森林资源和矿产资源,我国的国民经济将受到怎样的影响?(课本P95)

明确:

如果没有西部的能源资源,很多工厂、机关和事业单位就会陷入瘫痪;如果没有西部的森林资源,我国的造纸业将大大缩水,洪涝灾害将会不断,珍惜动物将无生存之所;如果没有矿产资源,许多行业将停产待料。总之,西部是我国国民经济的动力库和资料库,其资源的缺乏对国民经济的影响是致命的。

3、小结。

①我国西部地域辽阔,资源总量大,种类多、类型齐全,是驰名中外的“绿色宝库”、“天然药库”和“生物基因库”。

?西部具有显著的矿产资源优势,矿业开发已经成为西部重要的支柱产业。 ?西部地下水可采资源丰富,水资源占全国的80%以上,其中西南地区的水资源占全国的70%。

④西部地区的旅游资源丰富多彩,别具一格,自然景观和人文景观交相辉映。 ⑤由于西部地域辽阔,地理条件复杂多样,气候差别明显,动植物种类千变万化,民族文化和民俗风情绚丽多姿、富有魅力,中华民族与其他民族通商交融的历史悠久璀璨,传统文化积淀深厚,形成了极具开发价值的自然和人文资源。

六、作业布置

1、西部地区有哪些历史文化?举例说明。 2、西部地区有哪些丰富资源?

(?青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等,无不向世人展现出其独特的文化魅力。?我国西部地域辽阔,资源总量大,种类多、类型齐全,是驰名中外的“绿色宝库”、“天然药库”和“生物基因库”。矿产资源、地下水可采资源、旅游资源丰富多彩??)

〖板书设计〗 西部概况

江山如此多娇---大自然的神奇造就了西部特殊的自然景观 神 西部地区是中华文明的第一摇篮 奇 厚重的历史文化 西部地区有着极其灿烂的历史文化和传统 的 西部是中华古代政治经济文化的繁荣之地 西 显著的矿产资源优势 部 丰富多样的资源---地域辽阔 资源总量 种类多 水资源丰富 旅游资源丰富

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第八课 黄土的厚重 第一框 神奇的西部 教学目标: 1、知识与技能:?感受神奇的西部的自然风光,领略美好的祖国山河; ?了解西部地区是中华文明的发源地,有着极其灿烂的历史文 化传统; ?了解西部具有丰富的自然资源,是我国经济的重要组成部分。 2、过程与方法:提高阅读、探究、交流让学生明白西部地区是中华文明的发源 地,有着极其灿烂的历史文化金和传统,有丰富的自然资源, 是我国经济的重要组成部分。 3、情感与价值观:热爱祖国的大好山河,树立远大的理想,为西部的建设和祖 国的富强而努力奋斗。 教学重点

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