(9份试卷汇总)2019-2020学年湖北省随州市生物八年级(上)期末经典模拟试题

二、填空题 21．BEC臼齿植翼

22． 遗传物质 物种 生态环境 就地保护

23．为了保护生态环境，我国取得的成就有：（1）颁布了《中华人民共和国森林法》等多部法律；（2）规定每年 3 月 12 日为“植树节”（3）启动了以“三北”防护林为代表的十多项生态工程等 24．就地保护，迁地保护

25．就地保护；异地保护；管理；就地保护 三、判断题 26．√ 27．错 28．错 29．对 四、连线题

30．

31．

五、综合题

32．体内有无脊柱鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛（或前肢变成翼）外骨骼不能随身体生长而生长变态发育鳃、鳍AD

33．骨①②④骨 关节而实现的

34．①—B ②—E ③—A ④—F ⑤—C ⑥—D

35．

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内

A．有无脊柱 B．有无脊椎骨 C．有无外骨骼 D．有无骨骼 2．下列关于真菌共同特征的叙述，正确的是（ ） A．都有菌丝

C．细胞内含有叶绿素

3．珊瑚礁的形成与哪种动物有关（ ）

A．水螅 B．海蜇 C．珊瑚虫 D．水母

4．面对地球上水域污染现状，长尾鲨决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蜇、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（ ） A．1种 B．2种 C．3种 D．4种 5．下列生理特点，与家鸽体温恒定无关的是 （ ）

A．食量大、消化能力强 B．呼吸作用旺盛，血液输氧能力强 C．直肠短，随时排出粪便 D．气囊可散热降温 6．下列属于细菌的是 （ ） A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．噬菌体 7．下列哪种动物的足不分节？（ ） A．乌贼 B．娱蚣 C．螃蟹 D．天牛

8．下列发酵技术中，产品与密切相关的微生物搭配正确的是（ ）

A．酸奶→乳酸菌 B．米酒→甲烷菌 C．酸菜→青霉菌 D．沼气→酵母菌 9．下列不属于节肢动物的是（ ） A．水蛭 B．蜈蚣 C．沼虾 D．蜘蛛

10．金丝猴是我国“国家级保护动物”，为保护金丝猴，最为有效的措施是（ ） A．制定法律，禁止人们狩猎和买卖 B．迁出原地，在动物园中保护 C．建立自然保护区

D．建立金丝猴的精子库，以保护金丝猴的遗传资源

11．调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关叙述正确的是( ) A．葫芦藓、蘑菇都属于真菌

B．葫芦藓具有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活 C．月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多 D．按形态结构分，柳树、雪松、月季、蘑菇属于植物

12．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（ ） A．界 B．纲 C．科 D．种

13．近年来，随着“退耕还林，退耕还草”政策的大力实施，我县的生态环境大为改善，许多地方重现青山绿水，明月湖畔白鹭齐飞，又成为一幅和谐的生态画卷。下列对此叙述错误的是（ ） A．生物的多样性最直观的表现就是生物种类的多样性

B．都是多细胞的 D．营腐生或寄生生活

B．大力保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 C．生物种类的多样性是以生态系统的多样性和基因的多样性为基础的 D．保护生物种类多样性是保护生物多样性的根本措施 14．无脊椎动物最为显著的特征是 A．都是由细胞构成的 B．体积都很微小 C．身体里都没有脊椎骨 D．对刺激的反应灵敏

15．了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行 A．分类 B．分区 C．观察 D．归纳

16．目前野生的长江江豚数量已不足1200头，且正在以每年64%的速度递减，如不抓紧保护，很可能步白鳍豚后尘，在10至15年间出现功能性灭绝。下列关于江豚的说法正确的是（ ） A．与猩猩相比，江豚与人类的亲缘关系更近 B．长江江豚与白鳍豚属于同一纲

C．保护江豚最有效的方法是将其转移到水族馆 D．气候变化是导致长江江豚数量急剧下降的主要原因 17．动物的多样性不包括： A．物种多样性

B．生态系统多样性 C．形态多样性

D．遗传多样性

18．下列哪种动物体温恒定，卵生

A．鲸鱼 B．扬子鳄 C．家鸽 D．娃娃鱼 19．下列各种动物中，属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②蜘蛛 ③沙蚕 ④蜗牛 ⑤鲅鱼 ⑥青蛙 ⑦蛇 ⑧鸵鸟 ⑨蝙蝠 A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨ 20．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（ ） A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母 二、填空题

21．破坏生态系统稳定性的因素主要有两类：一类是自然因素，如火山、地震等；另一类是__因素，此外____也会破坏生态系统的稳定性，例如，水葫芦对云南滇池湖泊的破坏。

22．身体呈圆筒形，由许多彼此相似的________ 组成，靠刚毛或________ 足辅助运动，是环节动物的主要特征．

23．蝗虫的身体分为______、______、______三部分；胸有三对_____和两对______。 24．珊瑚、猪带绦虫、沙虫、蟹等动物，身体没有脊柱，属于__ 动物．

25．躯体运动的形成是由_________为杠杆、_________为支点、骨骼肌的收缩为动力形成的。 三、判断题

26．建立自然保护区是保护生物多样性的唯一的方法。（_______） 27．研究生物的基本方法的是生物分类． （判断对错）

28．白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物，因数量稀少，固有“水中的大熊猫”之称。（ ） 29．判断正误

(1)依靠完好的运动系统和神经系统的调节，动物就能正常运动。____ (2)当我们双手提重物时，肱二头肌和肱三头肌均收缩。____ (3)所有高等动物都有社群行为。____

(4)动物能帮助植物传粉、传播种子。所以，没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。____ (5)细菌没有成形的细胞核，所以没有遗传物质。____

(6)蘑菇与霉菌都是由大量菌丝构成的，并且依靠菌丝吸收营养物质。____ (7)科学家可以利用大肠杆菌生产胰岛素。____ (8)病毒是目前发现的最小的单细胞生物。____

四、连线题

30．将下列动物的行为与相应的表现用线连接起来。

31．请将下列动物与相关的类别用线连接起来并将其对应的特征补充完整。

五、综合题

32．回答有关实验探究问题：

（一）：在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某租同学的设计方案如图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数．据此回答：

（二）：为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：

将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题： （1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由________决定的． （2）实验结论：________ ．

（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）________ ． （4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题．________ ． （5）该实验应作出的假设是________ ． （6）这组对照实验的实验变量是________ ．

（7）按照该方案进行实验，最可能获得的实验结果是________ ．

33．猪肉绦虫是营寄生生活的，成虫寄生在人的小肠中，幼虫寄生在猪或人的皮下组织、肌肉间、结缔组织和脑等部位。

（1）根据所学知识，判断猪肉绦虫属于__________，因为具有该动物的主要特征_________________________________________。

（2）猪肉绦虫身体分为______、_____和_____三部分。它的颈部有强大的 ______能力，能不断产生节片。

（3）猪食了被虫卵污染的饲料后，虫卵在猪的胃里孵化成______，钻入胃壁或肠壁，进入血管，随着血液循环到肌肉等处，猪肉绦虫与猪的关系是_____________ 。