句子含义1 学案

句子含义题答题指导(1) 2014/4/11

一 经典题型回放

近两年句子含义题的考查方式放在第三题。及把生动的语段和转换为平实的表述。估计今年会延续这种题型。 2012年 江苏高考题

3．请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过25个字。(4分) 夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：“人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗?夜色是美了，树可是要生病的。人们啊。要听得懂草木的叹息!”

2013 江苏高考题

3. 请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过15个字。 （4分）

有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：“你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”

2014 南通二检

3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（5分）

英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。

请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过15个字。

2014 苏州二检

3．钱钟书对翻译有如下形象的表述：

翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。

请你将钱钟书的话用平实的语言重新表述。（不超过30个字）（4分）

2014 南京一检

4．品味句子，按要求答题。（5分）

我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。在黄昏中，这花成熟为一颗记忆的金果。 （选自泰戈尔诗集《飞鸟集》）

（1）用平实的语言表述这句诗的含意。（不超过20个字）（4分）

答：

（2）这句诗使我们想起鲁迅先生哪一部散文集的名称？（1分）

答：

2014 无锡一检

3. 请用平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过12个字。（4分）

有一个佛学造诣很深的人，听说某一个寺庙里有位德高望重的老禅师，便前去求教。老禅师的徒弟接待了他，他很不高兴。老禅师出来后，他还是态度很傲慢。老禅师非常恭敬地亲自为他沏茶，茶杯已经满了，还不停地倒。他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”

2014 扬州一检

4.阅读茨威格有关文学创作的四段论述，概括其文学观。不超过20字。（5分）

①我最初发表的一些中篇小说带有洒过香水的纸张气味。那些作品是在全然不了解现实

的情况下写的。

②多看、多学，然后才开始真正的创作！不要带着仓促写成的作品来见这个世界，而要首先了解这个世界的本质。

③现实中最戏剧性的瞬间要远远超过和高于任何艺术形式中的现实。

④永远喜欢恶作剧的现实，总是能找到最令人开心解颐的点子，因为它比任何想象力丰富的作家更大胆。

2014 南通一检

3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（4分）

鲁迅先生曾说：“我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。。 ”

鲁迅先生的话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“推见”某一人物形象时，会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向，不超过40个字。

二 小结答题思路

1 去修辞。这类语段提供的语境大都包含了一个或一组比喻/双关的修辞手法在内，找到比喻/双关的关联点，就找打了答题的钥匙。

2 平实的语言可以理解为不采用修辞手法的表述效果。