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青岛版数学四年级下册第四单元测试题

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  • 2025/5/24 5:00:58

第四单元测试题

一、想一想,填一填。(每空2分,共34分)

1.三角形按角来分,可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。

2.( )条边相等的三角形是等边三角形。

3.平行四边形有( )组对边平行。而梯形只有( )组对边平行。 4.一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。 5.在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是( )三角形。

6.等边三角形的周长为42厘米,它的每条边长是( )。 7.平行四边形具有( )的特性;三角形具有( )的特性。 8.以平行四边形的一条边为底,能作出( )条高,这些高的长度( )。 9.三角形的内角和都是( )度;四边形的内角和都是( )度。 10.右图中有( )个平行四边形,( )个梯形。 二、选一选。(10分)

1.把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面( )是正确的。

厘米,4厘米,6厘米 厘米,3厘米,3厘米 厘米,5厘米,4厘米

2.一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是( )

3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长和原长方形的周长( )

A.大 B.小 C.一样大 D.无法比较

4.一个三角形最大的角是110°,这个三角形是( )三角形。 A.钝角 B.锐角 C.直角

5.一个三角形,从它的一个顶点起,用一条直线把它分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。

° ° ° 三、我来判一判。(10分)

1.等边三角形一定是锐角三角形。( )

2.一个三角形的三条边的长分别是 3、4、8 分米。( ) 3.锐角三角形中任意两个内角之和大于 90度。( ) 4.钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。( ) 5.等腰三角形一定是等边三角形。( ) 四、动手操作。(共16分)

1.画出下列图形底边上的高。(6分)

2.画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。(4分)

底( )毫米;高( )毫米

3.按要求在下面图形中画一条线段。(6分) (1) 分成两个梯形。

(2)分成一个平行四边形和一个梯形。

五、解决问题。(共30分)

1.一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55°,另一个锐角是多少度?(4分)

2.用30厘米长铁丝围成一个底边长是 8 厘米的等腰三角形,这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米?(4分)

3.平行四边形的周长是16厘米,其中一条边长是5厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米?(5分)

4.一个等腰三角形底角是45°,它的顶角是多少度?这个三角形是什么三角形?(5分)

5.如下图,已知∠1=120°,∠2=∠5,求∠3、∠4、∠5分别是多少度?(6分)

6.如图,等腰梯形的一条腰长为15厘米,上底比腰短8厘米,求梯形的周长。(6分)

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第四单元测试题 一、想一想,填一填。(每空2分,共34分) 1.三角形按角来分,可分为( )三角形、( )三角形、( )三角形。 2.( )条边相等的三角形是等边三角形。 3.平行四边形有( )组对边平行。而梯形只有( )组对边平行。 4.一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是( )。 5.在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是( )三角形。 6.等边三角形的周长为42厘米,它的每条边长是( )。 7.平行四边形具有( )的特性;三角形具有( )的特性。 8.以平行四边形的一条边为底,能作出( )条高,这些高的长度( )。 9.三角形的内角和都是( )度;四边形的内角和都是( )度

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