2015年上海市长宁区高三政治二模试卷

分级阅读测评体系”，忽视了本国语言和文化的特点，因而存在一定的片面性，在实践中也没有针对性。

辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服消极内容，保留合理因素，从而形成新的创造。中国儿童人数多，且分属不同的民族、地域、家庭背景，期望同年龄段的儿童阅读相同程度的图书并不现实。措施2中既关注到国外按年龄划分阅读等级的特点与做法，又能广泛吸收多种方案，期望通过中外比较和多方论证，形成适合中国儿童使用的分级阅读评估体系。这样的“兼收并蓄”体现了辩证否定的基本要求，是一个“扬弃”的过程，也有利于提高孩子的阅读素养。

因此，这位专家提出的措施与建议不完全一致。

评分说明：本题采用分析评分法。评分观察的行为特征：概述评价标准；根据评价标准分析材料；获得评价结论。 四、论述题（16分） 36.答案示例：

“互联网+”体现了依托信息经济发展，实现经济转型和增长从要素驱动向创新驱动转变的新常态，为中国经济发展带来新机遇。

“互联网+”体现了对信息化的重视，有利于走新型工业化道路。信息化带动工业化是新型工业化的一个标志。为我国在高起点上加速工业化提供了可能。是我国完成工业化任务，发挥后发优势，实现生产力跨越式发展的新机遇。例如，互联网技术向传统工业的渗透，全面推动了传统工业生产方式的转变。

“互联网+”体现了科学技术推动社会生产的创新发展。科学技术是一种渗透性要素，它通过促进生产过程的自动化、信息化，大幅度提高各行各业的劳动生产率，是经济发展最重要的推动力量。例如，以打车软件为代表的互联网交通的发展，通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，改善了人们出行的方式，增加了车辆的使用率，提高了效率。

“互联网+”体现了产业结构优化升级的趋势，促进经济发展转型。与“互联网”相融合，各行各业的劳动生产率能够得到提高，从而引起产业结构发生根本性变化，实现以高新技术产业为先导，以基础产业和制造业为支撑，推进服务业全面发展的产业格局。例如，随着“互联网+”战略的实施，高端装备、集成电路等一批新兴产业将被培育成主导产业。

“互联网+”体现了在经济全球化的背景下，进一步扩大对外开放的要求。进一步扩大对外开放要求“引进来”和“走出去”相结合，“互联网+”能够推动整体产业的国际影响力。例如，移动互联网、云计算与现代制造业相结合，能够有力地开拓我国互联网企业的国际市场。

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