鲁昕副部长在职业教育公益性学术研讨会上的讲话 - 图文

三、政府履职要求着力创新公益性质的实现形式

（二）职业教育的政府职责

6.管理监督

?加强经费使用的管理与监督?加强教育执法监督检查?加强教育质量监测与评估

?规范与培育专业教育服务机构?维护教育公平和教育秩序

7. 信息服务

?构建公共资源信息服务网络，为职业院校招生、专业建设、学校管理、

学生就业和企业招聘等提供信息服务。

37

三、政府履职要求着力创新公益性质的实现形式

（三）职业教育的政府间分工

中央政府四项责任：

?把职业教育纳入国家发展战略，根据经济社会发展和产业结构优化调整的需要制定中长期发展规划?在全国范围内合理布局职业教育资源,建立区域间协调发展的良性机制?制定、修订职业教育法律法规制度政策，明确各级财政的职业教育投入责任、重点、范围和比例?依法督导、检查国家职业教育法律法规及党中央国务院各项重大政策的实际执行情况

38

三、政府履职要求着力创新公益性质的实现形式

（三）职业教育的政府间分工

省级政府六项责任：

?将职业教育纳入省级经济社会发展和产业发展总体规划，制定省级职业教育中长期发展规划

?合理布局省域内职业教育资源，突出地域办学特色，引导职业教育集团化、规模化、园区化办学

?建立与职业教育培养成本相匹配的经费保障机制，制定中等职业学校生均公用经费标准、职业院校校舍建设和维修及设备配臵等标准，加大示范性学校建设、实训基地建设和师资队伍建设的支持力度，建立省级财政对省内贫困地区的转移支付制度

?落实职业学校教师编制和待遇，推进“双师型”教师“特岗计划”，保障“双师型”教师达到规定比例

?依法督导、检查地市政府和有关部门的职业教育工作?加强职业教育宣传，营造职业教育发展的良好氛围

39

三、政府履职要求着力创新公益性质的实现形式

（三）职业教育的政府间分工

市县级政府五项责任：

?根据区域经济社会发展和产业结构特点，制定职业教育发展目标

?整合本地职业教育和培训资源，构建以中职学校为骨干、辐射到乡村的职业教育和培训网络

?落实职业教育财政投入职责，推进校企合作、工学结合，为校企合作搭建平台，为顶岗实习牵线搭桥

?跟踪产业升级，加快调整职业教育的专业结构，增强职业学校服务地方经济社会发展的能力

?加强职业教育各项制度、政策执行的监督检查

40