小学信息技术四年级下册教学参考

用。

2．让学生学习用Windows Media Player播放声音和视频文件。 3．让学生体验用媒体播放软件播放网络中的音乐和影视视频。 【重难点分析】

本课的重点是学习用Windows Media Player播放声音和视频文件。难点是区别Windows Media Player和RealPlayer两种媒体播放软件的差异。 【教学建议】

本课重在让学生了解媒体播放软件Windows Media Player的功能和基本使用，教师可以从用Windows Media Player播放网络中的音乐和影视节目引入新课，激发学生的学习兴趣。本课教学，教师要给学生准备好声音和视频文件，声音文件除了光盘中的素材外，上节课中学习的自己录制的声音文件也可以引入本课播放。教学中，教师可以适当给学生介绍不同的声音和视频文件类型，如MP3、WAV、AVI、WMV、RM等，不同的文件类型可以用不同的播放软件播放。

第19课 合理使用计算机 【教学目标】

1．让学生学会将计算机的各个部件正确地连接起来。

2．让学生学习如何合理分配和使用好磁盘空间，学会如何整理磁盘空间。

3．培养学生养成良好的计算机使用习惯。

【重难点分析】

本课的重点是学习如何合理分配和使用好磁盘空间。教学难点是理解如何保护C盘和合理用好C盘空间。 【教学建议】

本课教学，主要目的是让学生养成良好的计算机使用习惯，作到合理使用计算机。教学中，教师应鼓励学生动手操作，学习将计算机的各个部件正确地连接起来。对于计算机磁盘空间的使用，要让学生明确C盘的系统文件不能随便删除，并且要让C盘有足够的空余空间。对于本课记一记的内容，教师要对每一条内容给学生进行解释，让学生知道为什么要这么做。教学中，教师可以形象化的给学生举例，让教学更加深动。

二、电子表格模块的教学

本模块包括20—26课，主要学习电子表格的基本应用。通过电子表格的入门学习，进一步提高学生对表格制作与应用的基本操作技术。 【单元总目标】

1．初步认识电子表格的主要功能与用途。 2．掌握电子表格的制作与编辑。 3．掌握电子表格的计算方法及应用。 4．能运用电子表格制作统计图表。

5．能运用电子表格处理一些常见的实际问题。

第20课 认识Excel 【教学目标】

1．熟悉Excel窗口，能说出任意单元格的名称。 2．熟练地在单元格中输入文字和数据。 【重难点分析】

在单元格中输入文字和数据 【教学建议】

1．本课是小学四年级下册第20课，学生已经学习了Word文字处理工具，会利用Word文档绘制简单的表格。本课旨在引导学生用另一种工具——Excel绘制表格，为后面介绍电子表格具有强大的计算功能打下基础。逐步培养孩子用现代信息技术工具解决身边实际问题的意识和能力。

2．教师在教学时可以不用教材中的例子作为范例，而选用学生身边贴进的生活实例来讲解本节课的知识点，既容易调动学生的积极性，又能充分发挥学生的主动性，体现“教师是在用教材而不是教教材”这一理念。

第21课 数据的插入和修改 【教学目标】

1．根据表格的不同需要熟练地插入行或列。 2．根据表格的不同需要熟练地删除行或列。 3．掌握在电子表格中修改文字或数据的方法。

4．通过本课“偏胖”和“偏瘦”的事例，教育孩子要有良好的饮食习惯。 【重难点分析】 文字和数据的修改 【教学建议】

1．小学生身体的“偏胖”或“偏瘦”是普遍存在的现象，以此内容作为范例来讲解行和列的插入、删除，学生比较感兴趣。 2．插入或删除行和列文中只讲了最简便的一种，在学生已经掌握了此种方法的基础上，老师还可以给学生演示用其它的方法插入、删除行和列，培养学生在电子表格中用不同方法解决同一问题的意识。为后面讲解电子表格的计算打下基础。

3．学生在操作时如果只需修改单元格中的某一个字，教师引导学生解决，并引出：单击单元格修改文字或数据与双击单元格个性文字或数据有什么不同？让学生自己尝试，并自己归纳总结。 第22课 调整和美化电子表格 【教学目标】

1．能根据自己的爱好规范和美化表格。 2．掌握调整行高和列宽的方法。 3．掌握多个单元格的合并及居中的方法。

4．通过规范和美化表格，逐步培养学生的审美意识。 【重难点分析】 调整行高和列宽的方法