人教版新课标小学数学三年级下册数学预习学案(全册)

人教版三年级下册数学预习学案

第六单元 《 面积 》

第1课时 面积和面积单位

一、预习内容：（书本第70页～第74页） 二、预习提纲：

1、面积是指物体的（ ）或（ ）的大小。

2、比较两个图形面积的大小，要用统一的（ ）来测量。

3、常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。

三、尝试练习：完成第74页的做一做。

四、我的发现： 。

第2课时 长度单位与面积单位的比较

一、预习内容：（书本第74页～第75页）例1 二、预习提纲：

1、填上合适的面积单位。

（1）、我的拇指-指甲的面积大约是1（ ） （2）、一块手帕的面积大约是4（ ） （3）、教室黑板的面积大约是4（ ） （4）、课桌面的面积大约是45（ ） （5）、橡皮的表面大约是5（ ）

2、请你在下面画出1厘米长的线段和面积是1平方厘米的正方形。说一说它们各指图形的哪个部分？

3、我学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。平方米、平方分米、平方厘米都是（ ）单位。

三、尝试练习：完成第75页的做一做。

四、我的发现 。

第3课时 长方形和正方形面积的计算

一、预习内容：（书本第77页～第78页）例2、例3 二、预习提纲：

认真观察下面的图形，按要求答题。（每一个小方块的面积是1平方厘米）

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① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1、完成表格 宽（厘米） 编号 长（厘米）面积 （平方厘米） 编号 长（厘米） 宽（厘米） 面积 （平方厘米） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 2、用红色描出每个图形的面积部分。用黄色描出每个图形的周长部分。 3、认真观察表中的数据，你能找出面积与长和宽的关系吗？ 长方形的面积=

三、尝试练习：完成第78页的做一做和例3

四、我的发现： 。

第4课时 面积单位间的进率

一、预习内容：（书本第82页～第83页）例4 二、预习提纲：

1、1平方分米里面有（ ）个1平方厘米，所以1平方分米=（ ）平方厘米。 2、1平方米里面有（ ）个1平方分米，所以1平方米=（ ）平方分米。

3、我发现了相领两个常用的面积单位之间的进率是（ ）。 三、尝试练习：完成第83页的填空和做一做。

四、我的发现： 。

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正方形的面积=

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第5课时 土地面积单位

一、预习内容：（书本第84页） 二、预习提纲：

1、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：（ ）和（ ）。 2、边长100米的正方形，它的面积是（ ）平方米，也可以说是（ ）公顷。所以1公顷=（ ）平方米。

3、边长1千米的正方形，它的面积是（ ）平方千米。也可以说是（ ）公顷。所以1平方千米=（ ）公顷。

4、常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。 土地面积单位有（ ）、（ ）。 三、尝试练习：完成第85页第2题。

四、我的发现： 。

第七单元 《 小数的初步认识 》

第一课时 认识小数

一、预习内容：认识小数（书本第88页～第89页）例1 二、预习提纲：

1、完成书本88页的表格：

2、像5.98、0.85、和2.60这样的数叫做__________。“．” 叫做__________。 3、把1米平均分成100份，每份是1厘米。 1厘米是

??1米，还可以写成（ ）米。 米，还可以写成0.01米。 4厘米是??100??米，还可以写成（ ）米。 ??12厘米是

4、小红身高1米40厘米，写成小数是（ ）米。 三、尝试练习：书本第89页做一做。

四、我的发现： 。

第二课时小数大小的比较

一、预习内容：小数大小的比较（书本第90页）例2 二、预习提纲：

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1、书本例2，四名男生跳高比赛（ ）跳得最高，（ ）跳得最矮。 2、小数的大小比较方法是：从_________部分比起，如果相同，再比较_________,十分位大的那个数就大，如果相同，再比较_________...... 三、尝试练习：书本第90页做一做。

四、我的发现： 。

第三课时简单的小数加、减法

一、预习内容：简单的小数加、减法（书本第95页～第96页） 二、预习提纲：

1、观察书本95页主题图，买1个卷笔刀和1枝铅笔，一共多少钱？ 你是怎样计算的？

方法一： 方法二： 2、列竖式计算：

3.4+1.5= 6.8－2.1= 15—2.3=

3、小数加、减法的计算方法是怎样的？

（1）_______对齐。（2）从________算起，满十进一，退一作十。

三、尝试练习：1、书本第96页上面的做一做。

四、我的发现： 。

第八单元 解决问题

第一课时 解决问题一

一、预习内容：解决问题一 书本第99页例一 二、预习提纲：

1．观察情境图，你明白了什么？提出了什么问题？你能解决吗？

2．你还能提出哪些数学问题？会列式计算吗？

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