苏教版三年级下册 道德与法治

课 题 课 时 备课时间 本课共 2课时 2、学会自救自护 本课为第 1 课时 上课时间 总课时第3 课时 1、 懂得一些常见事故的预防和解除方法。 课时目标 2、 当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，寻求自救的方法。 3、 学会自救自护 教学重点 懂得一些常见事故的预防和解除方法。 教学难点 当危险发生的时候，能够机智冷静地保护自己，寻求自救的方法。 教学准备 多媒体课件 教 学 内 容 和 过 程 教学过程： 一、寻找身边的安全隐患。 1、课前将全班学生分成三个小组，分别寻找学校、家庭、社区中存在的各种安全隐患。 2、各小组将全班汇报收集到的各种问题，向有关单位提出解决办法或督促消除建议。 二、自护自救方法。 让学生以两人为单位，互相演练在遇到各种突发事件时，怎样进行自护自救。如当遇到火灾、溺水、煤气中毒、触电等情况时，怎样自护自救。 三、小辩论：小学生要不要见义勇为。 1、将同学们分成两组，赞成要见义勇为的为一组，不赞成的为另一组。 2、各小组就自己的观点陈述理由，教师将各组的理由加以归纳。 3、让同学们通过辩论得出正确的观点，即当前在小学生中不提倡见义勇为，小学生首要的是学会保护自己不受伤。 教后反思 5

四、 自护自救小锦囊。 1、让同学们按照教材的要求填写自护自救小锦囊并互相交流，比一比看谁的办法最多最好。 2、周末，爸爸妈妈不在家，有人来敲门，请看： （出示“当陌生人来敲门时”的图片） 小组讨论：当你遇到这种情况时会怎样应对呢？ （学生说自已的看法：……） 3、 师：讨论一下，你们还遇到过或听说过哪些危险的事情？有什么应对方法？ 4、 学生讨论后回答。 5、师：刚才同学们讨论很热烈，也提出了很多的自我保护的方法，有借机逃跑、向人求助、假装顺从过后报警等等，这些方法都很好，都能很有效的保护自已。当然，不同的情况，有不同的解决方法，这就要求我们能随机应变。那么，现在老师将你们所了解的这些方法总结成十六个字送给你们，请记住。 板书：提高警惕，沉着冷静，灵活应对，保护自己。（一起读） 五、游戏：探险夺宝、安全归来。 让同学们通过多媒体课件，同时开始游戏活动，看谁最先安全归来。 小结：见义勇为是中华传统美德，作为炎黄子孙应该继承这一美德，但作为未成年人要学会保护自己，在确保安全情况下见义勇为更好。 教后反思 板书设计

2、学会自救自护 学会自护自救 学会自我保护 积极寻求自救 不做危险事情 提高警惕，沉着冷静，灵活应对，保护自己。 6

课 题 课 时 备课时间 本课共 2课时 2、学会自救自护 本课为第 1 课时 上课时间 总课时第4 课时 1、 使学生懂得安全是健康生活的基本保证 课时目标 2、 了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为。 3、 使学生树立自我保护意识，懂得一些常见事故的预防和解决方法。 教学重点 了解我们生活中哪些行为是可能产生危险的行为。 教学难点 使学生树立自我保护意识，懂得一些常见事故的预防和解决方法。 教学准备 多媒体课件 教 学 内 容 和 过 程 教学过程： （一）创设情境，导入新课 1、同学们，请你们来猜一猜：这些是什么声响？出示：警车警笛声，消防车警笛声，救护车警笛声。 学生边回答边出示各种车辆，再问：这些车有什么作用？如果需要这些车子的帮助，我们应怎么做呢？ 2、师：当我们在碰到困难，遭遇危险或发生案件等情况时，这些车能及时给我们送来帮助。但是，很多时候还得我们自己学会保护自己，那么我们该如何保护自己呢？这节课我们就来共同探讨这个问题： （板书揭示课题）《学会安全自护》 （二）回归生活，发现危险 学校里，或在我们的生活中，经常会看到这些情形： （课件：出示第一组图片） 问题1：对于图中这些孩子的做法，你是怎么看的？ 学生回答后，师强调：对于有安全隐患的事情，我们尽量不去做。 问题2：想一想，我们还看到过哪些不安全的行为？ 让学生回答。

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教后反思

小结：刚才同学们发现的这些危险，只要我们小心一点或不去做就可以避免危险的发生，但在生活中有些危险却是在我们没有预料的情况下就发生的…… （三）紧急情况，脱离危险 1、请看屏幕：（课件出示：“当有大孩子拦路抢你的钱物时”的图片） 师：同学们，假如你是被抢的小孩，你会怎么做呢？下面请两名同学来表演，模拟大孩子抢小孩子钱的情景。 让学生把重点放在观察小孩子在应对大孩子抢钱时有什么办法？ （学生表演） 师：哪位同学来说说看，你观察到小孩子在应对大孩子抢钱时用了哪些办法？ 面对大孩子的恐吓，你们觉得小孩是给钱好呢？还是不给好？ 钱被抢以后，你们觉得小孩子还应该做什么？ （学生说自已的看法：……） 师：同学们说得很好，要记得：如果遇到不良少年或坏人的威胁、勒索钱物时，就把自己的钱物给他，等脱离危险以后，立即告诉父母、老师或拨打110报警。 你报过警吗？你知道如何报警吗？再请两位同学来演示一下。 （生演示完，课件出示“教你如何报警”） 总结：希望大家都有一双警惕的眼睛，随时发现身边潜伏的危险，以沉着冷静的态度灵活应对这些危险，学会保护自己。 教后反思 板 2、学会自救自护 书设 提高警惕 沉着冷静 计 灵活应对 保护自己

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