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六年级上册语文课外阅读练习题及答案[三篇]

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  • 2025/7/3 21:09:30

了孩子的动作,说出一句愿这位孩子健康成长,一生平安的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。 1.将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。 níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn () () () ()

2.写出下列词语的近义词。 入迷()知晓()振奋()

3.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。 反问句:_______________________________________ 陈述句:_______________________________________ 4.根据短文内容填空。

①盲人为乘客演奏了的曲子有:

②这个切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作......这个句的居然的意思是_______________,作者有这样的感受是因为________________________________,这个切是指___________________________________。 5.用‖给文章分段,并写出第二段的段意。 6.回答问题。

①我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。作者为什么会有这样的感受?

②文中的乞讨者是一个怎样的人? 参考答案

1.凝重挪动清脆气氛 2.入神知道兴奋

3.我有什么比不上了?我比得上他。

4.①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的田野上》和《一路平安》

②竟然盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里

5.第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然段

第二段:在20路电车上,一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏,博得乘客们的赞扬,引起了我的遐想。

6.①因为乞讨者的举动让我振奋,让我心情舒畅,更让我对美好的生活充满了信心。

②他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。

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了孩子的动作,说出一句愿这位孩子健康成长,一生平安的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。 1.将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。 níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn () () () () 2.写出下列词语的近义词。 入迷()知晓()振奋() 3.从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。 反问句:____________________________________

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