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8.为建一大型化工厂,收集到下列意见,你认为其中正确的是( )。 A.宜建在居民区附近
B.建在干旱山区可推动山区经济建设
C.建在水源丰富、交通方便且能防止污染的地方 D.企业有权自主选择
9.空气是一种宝贵的资源。有关空气各成分的说法正确的是( ) A.生命离不开氧气,供呼吸的氧气浓度越多越好
B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气中氧气的质量约占空气质量的1/5 D.空气中的二氧化碳含量越少越好 二、填空题
10.在“铜绿”受热分解的实验中,你观察到的现象有_______、_______、_______、_______。把少量“铜绿”加入盛有稀盐酸的试管中,你观察到的现象有_______、_______。从上述两个实验中,可知“铜绿”的化学性质有_______、_______;物理性质有_______。
11.在题后的横线上简要写出下列操作造成的不良后果。
(1)倾倒细口瓶里的液体时,标签没向着手心:_______________。 (2)加热后的试管直接放在实验桌上:_______________。 (3)被加热的试管外壁有水:_______________.
12.将“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”填在下列横线上。 碳酸氢铵(NH4HC03)是一种白色固体__________,加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、二氧化碳(C02)和水(H2O) __________。氨气是无色有刺激性气味的气体__________,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠_____。二氧化碳是一种无色
无气味的气体__________,不可燃__________,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊_______________。
13.下列是有关水的一些描述:
①常温时水是一种无色无味的液体;②在10lkPa下,水在0℃时结冰,在100℃时沸腾;③4℃时水的密度为1g/cm3;④水蒸发时能吸收大量的热;⑤在一定条件下,水会分解成氢气和氧气;⑥水能溶解食盐、糖等许多物质;⑦少量水泼到炽热的炭火上,水能与炭反应生成具有可燃性的气体。 仔细阅读上述内容,用序号完成下列填空。
描述水的物理性质的语句是____________________; 描述水的化学性质的语句是;____________________
写出你了解的水的其他物理性质、化学性质各一项:____________________。 三、简答题
14.你在家中帮家长洗碗或洗水杯时,怎样知道碗和水杯洗干净了?
15.某同学用托盘天平称量10.5g食盐。他把食盐放在右盘上称量,用了10g砝码和0.5g游码,你认为他的操作正确吗?请说出你的理由。如果不正确,则他实际称量的食盐的质量是多少?
16.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器,如眼药水瓶可以代替胶头滴管,吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器,如右图所示,
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请你思考它可以代替哪些常用仪器。请列举三种:__________、__________、__________。
参考答案:单元训练
1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B
10.管口有水珠 粉末变黑 石灰水变浑浊。铜绿溶解为蓝色溶液 有气泡产生。受热分解 和盐酸反应;绿色固体
11.腐蚀标签 激坏试管、烫坏实验桌 激坏试管
12. 物理性质、化学变化、物理性质、物理变化、物理性质、化学性质、化学变化 13.①②③④⑥;⑤⑦
14.既不聚成水珠也不成股流下 15.不正确 左物右码 10-0.5=9.5g 16.量筒、滴管、漏斗?
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第2章 我们身边的物质 第1节 性质活泼的氧气
课内训练
1.关于氧气化学性质的描述正确的是( )。
A.氧气能使带火星的木条重新燃烧 B.氧气可以燃烧 C.氧气是无色无气味的气体 D.氧气不易溶于水
2.下列左右两项相关的内容,正确的对应顺序是( )。 ①木炭在氧气中燃烧a.产生白烟,放出热量 ②蜡烛在氧气中燃烧b.产生白光,放出热量 ③红磷在氧气中燃烧C.火星四射,放出热量
④铁丝在氧气中燃烧d.明亮的火焰。瓶壁有水雾,放出热量 A.①-b②-C③-d④-a B.①-d②-a③-b④-C C.①-b②-d③-a④-C D.①-b②-a③-d④-C 3.下列说法中正确的是( )。
A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化,但物理性质可能有变化 B.加入二氧化锰,可使任何化学反应的速率加快
C.氧气的化学性质很活泼,在常温时能与所有物质发生剧烈的化学反应 D.由于氧气的密度比空气大,所以在房间里接近地面的地方氧气多
4.氧气与人类的生产、生活有着非常密切的关系,下列不属于氧气用途的是( )。
5.工业上制取大量氧气的方法是( )。
①加热分解高锰酸钾②从液态空气中分离③在催化剂存在下分解双氧水 A.①② B.②③ C.只有② D.只有③
6.下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,将密闭容器冷却到室温,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是( )。 A.木炭 B.硫粉 C.蜡烛 D.红磷
7.在常压下,氧气和氨气的沸点分别为-l83℃、-196℃。干燥空气在加压、降温时,____先液化。液态空气蒸发时,____先汽化,留下的是____。 8.实验室常用加热高锰酸钾的方法获得氧气,实验装置如右图所示,试回答下列问题: (1)实验中所用的仪器有________。
(2)图示中氧气的收集方法为____________,还可用____法收集氧气。
(3)在组装仪器时,导管不能伸入试管过长,原因是____________________.
(4)反应的文字表达式为________________。
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课外拓展
9.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
氧气www.fyhxw.cn硫氧气磷氧气www.fyhxw.cn铝
所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是:
①____________________________________________; ②____________________________________________; ③____________________________________________; ④____________________________________________;
10.为保证长时间潜航,在潜水艇里要装备氧气再生装置,有以下几种制氧方法:①加热高锰酸钾;②电解水(水通电氧气+氢气);③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出化学反应③的文字表达式:____________________。
(2)你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是(填序号) ______,与其他两种方法相比,这种方法的两条优点是:①____________;②____________。
11.氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的应用;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两例予以说明。
应用氧气:①____________;②____________。 隔绝氧气:①____________;②____________。
请看:液态空气
参考答案:
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D 7.氧气 氮气 液氧
8. (2)排水集气法 向上排空法(3)接触药品,堵塞导管 (4)高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气
9.①发光、发热②可燃物都是固体③氧化反应④化合反应 10.?过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气 ?③ 不需加热 除去CO2 11.略
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