现代化教学手段应用于小学语文教学的措施

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现代化教学手段应用于小学语文教学的措施

作者：宋娟娟

来源：《速读·下旬》2014年第11期

摘 要：随着计算机与通信两大技术的发展，以现代科学技术为基础的现代化教学手段如春风般吹进了小学语文课堂，给语文教学带来了新的视角。以教师为中心的“粉笔加黑板”式传统教学模式已经不适应现代化教育的发展以及素质教育发展的要求。现代化教学手段在语文学科教学中的应用，可以很好地解决这一问题。本文分析了现代化教学手段应用于小学语文教学的措施。

关键词：小学语文教学；现代化教学手段；措施

跨入新世纪，科学技术突飞猛进，知识传播超越时空，推动了社会的变革与发展，加快了教育现代化进程。特别是现代化教学手段的迅猛发展，显示出其强大的优势，在课堂教学方面展现出广阔的前景。在小学语文教学中，单靠“黑板加粉笔”的教学模式已经无法适应新时代的发展。作为辅助手段的现代化教学手段如春风般吹进了小学语文课堂，成为推进小学语文教学改革、培养学生创造精神的重要方式。本文分析了现代化教学手段应用于小学语文教学的措施。

一、根据小学生认知特点，创设情景 1.应用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣

处于基础教育的小学生，注意力很难集中，其认知活动常常依赖于无意注意。

在教学中，生动形象的刺激材料更能引起学生的无意注意。此外，小学生的记忆仍以具体形象识记占主导，可以很好地记住有趣的事物。现代化教学手段正好能根据小学生这一认知特点，提供生动形象的刺激材料以引起学生的无意注意，营造轻松愉快情境以激发学习学习兴趣。为此，小学语文教师可以结合教材内容，把幻灯机、投影仪、因特网等现代化教学手段穿插到教学活动中，使学生兴趣盎然，积极参与课堂教学。

例如在教学小学一年级下册《小蝌蚪找妈妈》时，为使学生更好领会教材内容，理清事物之间关系，可通过幻灯机、投影仪播放录像。学生看着生动形象的动画，犹如步入一个美丽有趣的童话世界，注意力得到了集中，兴趣也迅速高涨。可见，在教学中利用现代化教学手段的优点，以图文并茂的三维方式展现教学内容，既加深了学生对教材内容的记忆，又使课堂处于一种兴趣盎然、积极活跃的氛围中，加速了课堂顺利进行。 2.应用现代化教学手段，培养学生的想象力