当前位置:首页 > 第五章《相交线与平行线》2019中考复习检测试卷(含答案)
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16.如图,直线AB、CD相交于点O,∠BOE=90°,OM平分∠AOD,ON平分∠DOE. (1)若∠MOE=27°,求∠AOC的度数;
(2)当∠BOD=x°(0<x<90)时,求∠MON的度数.
17.将一副直角三角尺BAC和ADE如图放置,其中∠BAC=∠ADE=90°,∠BCA=30°,∠AED=45°,若∠AFD=75°,试判断AE与BC的位置关系,并说明理由.
18.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°, (1)求证:AD∥EF;
(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.
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19.如图,AD∥BC,∠DAC=120°,∠ACF=20°,∠EFC=140°.求证:EF∥AD.
20.如图,直线AB和直线BC相交于点B,连接AC,点D、E、H分别在AB、AC、BC上,连接DE、DH,F是DH上一点,已知∠1+∠3=180° (1)求证:∠CEF=∠EAD;
(2)若DH平分∠BDE,∠2=α,求∠3的度数.(用α表示).
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21.如图1,点E在直线AB上,点F在直线CD上,EG⊥FG.
(1)若∠BEG+∠DFG=90°,请判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,在(1)的结论下,当EG⊥FG保持不变,EG上有一点M,使∠MFG=2∠DFG,则∠BEG与∠MFD存在怎样的数量关系?并说明理由.
(3)如图2,若移动点M,使∠MFG=n∠DFG,请直接写出∠BEG与∠MFD的数量关系.
22.某学习小组发现一个结论:已知直线a∥b,若直线c∥a,则c∥b.他们发现这个结论运用很广,请你利用这个结论解决以下问题:
已知直线AB∥CD,点E在AB、CD之间,点P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ.
(1)如图1,运用上述结论,探究∠PEQ与∠APE+∠CQE之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图2,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,当∠PEQ=140°时,求出∠PFQ的度数;
(3)如图3,若点E在CD的下方,PF平分∠BPE,QH平分∠EQD,QH的反向延长线交PF于点F.当∠PEQ=70°时,请求出∠PFQ的度数.
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23.如果点P将线段AB分成两条相等的线段AP和PB,那么点P叫做线段AB的二分点(中点);如果点P1、P2将线段AB分成三条相等的线段AP1、P1P2和P2B,那么点P1、P2叫做线段AB的三分点;依此类推,如果点P1、P2、…、Pn﹣1将线段AB分成n条相等的线段AP1、P1P2、P2P3、…、Pn﹣1B,那么点P1、P2、…、Pn﹣1叫做线段AB的n等分点,如图(1)所示
已知点A、B在直线l的同侧,请解答下面的问题; (1)在所给边长为1个单位的正方形网格中,探究:
①如图(2),若点A、B到直线l的距离分别是4个单位和2个单位,那么线段AB的中点P到直线l的距离是 单位.
②如图(3),若点A、B到直线l的距离分别是2个单位和5个单位,那么线段AB的中点P到直线l的距离是 单位.
③由①②可以发现结论:若点A、B到直线l的距离分别是h个单位和t个单位,那么线段AB的中点P到直线l的距离是 单位.
(2)如图(4),若点A、B到直线l的距离分别是d1和d2,利用(1)中的结论求线段AB的三等分点P1、P2到直线l的距离
(3)若点A、B到直线l的距离分别是d1和d2,点P1、P2、…Pn﹣1为线段AB的n等分点,则第i个n等分点Pi到直线l的距离是 .
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