古汉（下）试题

【押韵】月、达、害，月部。灵、宁，耕部。祀、子，之部。 【分析】

这是《诗经〃大雅〃生民》的一章。从韵脚情况看，前四句有三个韵脚字，?月、达、害?，月部，属入声韵；第5、6句有两个韵脚字，?灵、宁?，耕部，属阳声韵；第7、8句有两个韵脚字，?祀、子?，之部，属阴声韵。全章分三个韵节，中间两次换韵。诗经属广义的?古体诗?。

2长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我

身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉！ 【押韵】破、课，箇韵。租，虞韵；如，鱼韵。粟，沃韵；肉，屋韵。 【分析】

这是白居易《杜陵叟》的一章。从韵脚情况看，前两句两个韵脚字?破、课?，箇韵，属去声韵；第3、4句的韵脚字是?租?虞韵，?如?鱼韵，为两平声韵的合韵；后四句有两个韵脚字，偶句押韵，?粟?沃韵，?肉?屋韵，为两入声韵的合韵。全章前四句句句押韵，后四句偶句押韵；有独韵有合韵，有去声韵、平声韵，亦有入声韵；中间两次换韵。单从押韵情况看肯定是古体诗。 3 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 【押韵】秦、津、人、邻、巾，真韵。 【分析】

这是王勃的《送杜少府之任蜀州》诗。全诗八句，每句五字，属五言诗。共有五个韵脚字?秦、津、人、邻、巾?，均押平声韵中的?真韵?；首句?秦?字入韵，其余各句押偶句韵，且一韵到底。从韵脚情况看应是近体诗﹙格律诗﹚。再参以平仄、对仗等诗律情况，可知是一首五言律诗。

六、标点、翻译：（共15分，标点5分，翻译10分）

1标点：

杨 朱 之 弟 杨 布，衣 素 衣 而 出。 天 雨， 解 素 衣， 衣 缁 衣 而 反。 其 狗 不 知， 迎 而 吠 之。 杨 布 怒， 将 击 之。 杨 朱 曰：“子 毋 击 也！ 子 亦 犹 是。 曩 者， 使 女 狗 白 而 往， 黑 而 来， 子

岂 能 毋 怪 哉？” (《韩非子·说林下》) 2 翻译：

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

北海若曰：“井鼃（蛙）不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。

﹙《庄子·外篇·秋水》﹚

【译文】

秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇入黄河，河面宽阔波涛汹涌，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神﹙河伯﹚欣然自喜，认为

天下一切美好的东西全都聚集在自己这里。河神﹙河伯﹚顺着水流向东而去，来到北海边，面朝东向大海望去，却看不见海的尽头。于是河神﹙河伯﹚方才改变先前洋洋自得的面孔，面对着海神﹙北海若﹚仰首慨叹道：?俗语有这样的说法，‘听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己’的，说的就是我这样的人了。而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重等类话语，开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了，我必定会永远受到修养极高的人的耻笑。?

海神﹙北海若﹚说：?井里的青蛙，不可能跟它们谈论大海，是因为它们受到生活空间的限制；夏天的虫子，不可能跟它们谈论冰冻，是因为它们受到生活时间的限制；乡曲之士，不可能跟他们谈论大道，是因为他们受到教养的束缚。如今你从河岸边出来，看到了大海，方才知道自己的鄙陋，你将可以参与谈论‘大道’等问题了。?

古代汉语自测试题（6）

一、填空题（共21分，每小题3分）

1古书标点的三条基本原则是字句要讲得通、内容要合乎情理、语法、音韵要合于文言特点。

2古代的散文还可再分为史传（历史）体、杂记体、实用体和论说体等下位文体。 3汉语音韵学根据研究对象和时代的不同，又可分为古音学、今音学、等韵学和北音学四个门类。

4古人根据声母发音清浊的不同，把声母细分为全清、次清、全浊、次浊四个小类。

5古人说韵母有“开合”、“洪细”之分，它可跟现代汉语的开口呼韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母相对应。

6由古四声到今北京话声调的演变规律可概括为：平分阳阳、﹙全﹚浊上变去、入派三声。

7格律诗一般是四联八句，这四联依次是首联、颔联、颈联、尾联。

二、辨析题：下列词句的两种注释或标点哪种更准确些，为什么？（共12分；

每小题3分，判断1分，说明2分） 1若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？（《左传·隐公元年》） 【注释】①隧，名词作状语，在隧道里。

②隧，隧道。这里用作动词，挖隧道。

【答案】

①更准确些。 因为：?隧而相见?的前提是?阙地及泉?，故?隧?为名词作状语，指明相见的地方是?在隧道里?。 2子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”（《论语·先进》） 【注释】①毋吾以也：“以”为动词，当“用”讲。“毋吾以”为宾语前置。全

句意：不用我了。②毋吾以也：“以”通“已”，即“停止”。句意：不要因我而停止﹙谈论﹚。

【答案】

②更准确些。 因为：?毋吾以也?即?毋吾已?，?以?为?已?的通假字。全句意为：不要因为我年长在场而停止你们的学习、讨论，而应各抒己见。这样解释与全篇意思相吻合，也符合孔子的教育主张和施教方法。 3吾义固不杀人。（《墨子．公输》）

【注释】①义，理当。②义，道义。这里用作状语，可译为依照道义。 【答案】

②更准确些。 因为：?义?即?道义?，与?固?同处动词结构?不杀人?的状语位置，?固?为副词，?义?为名词作状语，可译为?依照道义…?。 4 “子之燕居申申如也夭夭如也子曰甚矣吾衰也久矣吾不复梦见周公” ﹙《论语·述而》﹚

【标点】①子曰：“甚矣，吾衰也久矣！吾不复梦见周公！”

②子曰：“甚矣，吾衰也！久矣，吾不复梦见周公！” 【答案】

②更准确些。

因为：②将“甚矣吾衰也久矣吾不复梦见周公”标点为两个?主〃谓? 倒装句，不仅句法结构搭配合理，而且语义表达也明确完整。但标点①不但前一句谓语语义重复，而且后一句结构和语义也都欠完整性。

三、简释下列名词术语：（共20分，每小题4分）

1义疏体：

?义疏体?亦称?注疏体?，是一种?经?、?注?兼释的注解体例。 此类注释体例多为汉代以后的注释家所用，唐宋时期最为多见。 ?义疏?有疏通经文及注文的意思。?经?指经典原文，?注?指前人的注释（多指汉代注释家的注释）。

?义疏体?﹙?注疏体?﹚的?疏?又叫?正义?。如唐〃孔颖达的《春秋左传正义》是在晋〃杜预《春秋左传注》的基础上所作的?疏?，是较为典型的义疏体。今存《十三经注疏》就是重要的?义疏体?著作。 2重唇音：

指古声母中唇音声母的一个类别，相当于今天所说的?双唇音?。从中古音声母系统看，?重唇音?包括了?帮、滂、并、明?四个声母，与唇音声母的另一个类别?轻唇音?（即今?唇齿音?）的?非、敷、奉、微?四母相对。从上古音声母系统看，上古音的唇音只有?重唇音?一类，而无?轻唇音?，故清代学者有?古无轻唇音?之说。 3阳声韵：

音韵学上把古代韵母按韵尾的不同分为阴声韵、阳声韵、入声韵三大类别，凡韵尾是鼻辅音的韵母都属?阳声韵?。古音的?阳声韵?含有－ng、－n、－m三个鼻辅音韵尾，现代音北方话一般只有－ng、－n两个鼻辅音韵尾，古－m韵尾现代音北方话多合并进了－n韵尾。 4平水韵：

《平水韵》是南宋江北平水人刘渊在于南宋壬子年间﹙即公元1252年﹚，在官修《礼部韵略》基础上编成的一种韵书，书的全称为《壬子新刊礼部韵略》，因作者刘渊为平水人，故别称《平水韵》。《平水韵》将《广韵》系统的206韵合并为106韵，为诗人作诗选韵提供了极大的方便。《平水韵》又称?诗韵?，是中古时人们写诗用韵的基本依据。 5犯孤平：

?犯孤平?是格律诗写作中平仄搭配的禁忌之一。主要是指五言诗乙型句?平平仄仄平?中的第一字或七言诗乙型句?仄仄平平仄仄平?中的第三字，不能将?平?声换成?仄?声，否则就犯了全句除了韵脚字是?平?声之外，句中只剩下一个平声字的?孤平?之忌。

四、指出下列各句中用到的修辞方式：（共20分，每小题4分）

1令我百岁后，皆鱼肉之矣。《史记．魏其?列传》

用两种修辞方式。

①?百岁后?为婉曲辞格中的?使用避讳语?，因讳说?死?而用?百岁?替代之。

②?鱼肉之?为暗喻。?鱼肉?即?像鱼肉那样任人宰割?，是比喻。?鱼肉之?中?鱼肉?属名词用如动词。

2论战斗之事，则缩颈而股栗；闻盗贼之名，则掩耳而不愿听。（苏轼《教战守策》）

用两种修辞方式。

①全句?论战斗之事，则缩颈而股栗；闻盗贼之名，则掩耳而不愿听?是对偶；

②?缩颈而股栗?与?掩耳而不愿听?是夸张。 3皓齿蛾眉，命曰伐性之斧；甘脆肥醲，命曰腐肠之药。（枚乘《七发》）

用三种修辞方式。

①?皓齿蛾眉，命曰伐性之斧?与?甘脆肥醲，命曰腐肠之药?是对偶； ②?皓齿蛾眉?与?甘脆肥醲?是代称﹙借代﹚，前者代称?美女?，后者代称?丰盛甘美的酒食?。